二年级上册美术教案-第6课 巧用瓦楞纸 ｜辽海版 .docxVIP

教学目标: 通过学习纸条工艺制作，纸条工艺制作培养学生的设计意识及创造能力。纸条工艺制作同时使学生学会纸条工艺的制作方法。教学重点：纸条工艺制作方法和技能。教学难点：纸条工艺制作学习纸条工艺制作特点。采用多种方法制作出有新意的工艺品。教学教具：范画、制作用的工具等。纸条工艺制作教学过程：一、组织教学：检查学生学习的工具。二、讲授新课：教师出示范作和民间草编工艺品让学生欣赏，然后板书课题。教师提问：纸有什么用处？（可以印书，可以画画，可以作包装等等）除此之外还可做什么？（可作日用品、工艺品等）教师指出纸的用途很广，这些工艺品是用纸条制成的是作装饰用的本课教大家做一件纸条工艺（也叫纸立体造型）教师讲解纸条工艺制作的知识技巧及制作方法，每环都要示范。1、设计纸条工艺的造型。纸条工艺用作装饰室内环境较多。指导学生分析图例的造型设计，提问：课本里四件作品各选用什么内容？在造型上有什么特别之处？学生回答后，教师归纳：四件作品所选用的内容分别为两类：一是动物，二是图案纹样。以动物为内容的用夸张的手法强化它的特点。纯装饰的图案纹样，讲究的是对称的法则。2、纸条的加工。先将白纸切成纸条，学习纸条的曲的加工方法：（1）卷曲：将纸条绕在圆棒上，一手握住纸卷，另一手按同方向转动圆棒，三五转之后，抽出圆棒，纸条更呈优美的卷曲状了。（2）折曲：有直线折和曲线折两种。