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形成性考核三_0001
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:0
单项选取题? 多项选取题? 判断题? 案例选取题?
一、单项选取题(共?10?道试题,共?20?分。)
1.??下列不属于领导活动沟通基本办法是(? )。
A. 向下沟通
B. 向上沟通
C. 横向沟通
D. 先后沟通
2.??领导者协调下级关系不适当采用办法是( )。
A. 增进理解,心理相融
B. 言传身教,关怀爱护
C. 用权力命令
D. 避免争论,善待抱怨
3.??
在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对状况不太熟悉时最宜采用授权类型是( )。
A. 刚性授权
B. 柔性授权
C. 模糊授权
D. 惰性授权
4.??
领导在表扬中错误办法是( )。
A. 表扬人和表扬事
B. 当面表扬和背后表扬
C. 当众表扬和个别表扬
D. 只表扬个人不表扬集体
5.??下面关于领导者与同级关系特点不对的是( )。
A. 权力制约性
B. 目的一致
C. 地位平等
D. 互相依存
6.??下列关于领导班子成员整体规定错误是( )。
A. 要顾全大局
B. 要大度包容
C. 不必协商配合
D. 要各尽其责
7.??下列关于领导者与上级关系特点描述错误是(?? )。
A. 权力制约性
B. 地位平等
C. 共识同向性
D. 集中统一性
8.??下列关于化解矛盾冲突、增强团结办法中最有效是(? )。
A. 积极沟通
B. 被动沟通
C. 等待别人沟通
D. 回避矛盾
9.??集权制最大长处就在于( )。
A. 统一政令、指挥灵活
B. 具备弹性和应变能力
C. 勉励下级积极性
D. 有助于联系群众
10.??下列不属于对副职要充分信任体现是(? )。
A. 要充分信任,大胆授权
B. 对副职要尽量少商量、多命令
C. 要积极为副职工作中浮现问题承担责任
D. 对副职工作失误当众批评
形成性考核三_0001
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:0
单项选取题? 多项选取题? 判断题? 案例选取题?
二、多项选取题(共?10?道试题,共?40?分。)
1.??副职领导者在领导活动中不适当扮演角色是(?? )。
A. 要有“配合”意识,不要有“积极”精神
B. 与其她副职领导之间同舟共济
C. 大事要请示,小事不干扰
D. 在公众场合与正职发生争执
2.??领导对下属勉励要坚持原则有(???? )。
A. 因人而异原则
B. 公平公正原则
C. 对的导向原则
D. 及时勉励原则
3.??
领导活动中人际关系普通涉及(? )。
A. 领导集团内部成员之间关系
B. 领导者与被领导者之间关系
C. 被领导者之间关系
D. 个人与群体之间关系、群体与群体之间关系
4.??领导用权原则(? )。
A. 民主原则
B. 专制原则
C. 依法原则
D. 廉洁原则
5.??领导者协调人际关系原则( )。
A. 平等原则
B. 利益原则
C. 诚信原则
D. 奉献原则
6.??领导权力特性( )。
A. 阶级性
B. 普遍性
C. 层次性
D. 强制性
7.??下列属于衡量领导班子团结基本原则是( )。
A. 共同事业基本
B. 有融洽感情纽带
C. 班子成员眼界和胸怀宽阔
D. “一把手”、“二把手”密切配合
8.??
领导者协调人际关系基本规定(?? )。
A. 积极予以
B. 注重尊重
C. 注重理解
D. 合理索取
9.??在组建领导集体,不适当浮现状况是?? (?????? ?)。
A. 多采用老干部构造
B. 多采用中年干部构造
C. 老中青结合梯形构造
D. 多采用青年干部构造
10.??领导者协调人际关系形式( )。
A. 会议协调
B. 个别谈心
C. 联合协商形式
D. 自我调节
形成性考核三_0001
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:0
单项选取题? 多项选取题? 判断题? 案例选取题?
三、判断题(共?10?道试题,共?20?分。)
1.??拥有权力领导可以对任何人发号施令。
A. 错误
B. 对的
2.??权力指通过法定程序授予、为实现组织目的、在实行领导过程中,对下属施行强制性影响力和制约力。
A. 错误
B. 对的
3.??人际关系是指社会生活中由于利益关系促成人与人之间直接交往关系。
A. 错误
B. 对的
4.??年龄差别是导致领导者之间冲突重要因素。
A. 错误
B. 对的
5.??领导班子之间产生冲突是不正常,因此一把手要坚决消除冲突。
A. 错误
B. 对的
6.??领导用权就是要把权力发挥及至。
A. 错误
B. 对的
7.??需求层次理论以为满足低
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