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形成性考核二_0001
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:0
单项选取题? 多项选取题? 判断题? 案例选取题?
一、单项选取题(共?10?道试题,共?20?分。)
1.??集体领导和分工负责相结合原则,事实上是( )详细体现。
A. 统一领导原则
B. 民主集中原则
C. 分层领导原则
D. 权责一致原则
2.??对于能挑150斤人,领导者既不是只让她挑100斤,也不是硬要她挑200斤,这体现了(??? )。
A. 扬长避短,各尽所能
B. 量才用人,职能相称
C. 用人不疑,疑人不用
D. 五湖四海,宽以容人
3.??领导者对人才考核内容,最重要是( )。
A. 德
B. 能
C. 勤
D.
绩
4.??不可以用定量分析考核领导者办事效能比例关系有 (?? ? )。
A. 部属能力发挥状况与潜在能力之间比例关系
B. 已办事件数与应办事件数之比
C. 已办事件中对的解决件数与解决不当件数之比
D. 对的解决重大事件数与普通事件数之比
5.??从国内当前领导干部决策实际状况看,迫切需要解决和提高是?(???? ? )。
A. 决策民主化和科学化水平
B. 领导决策和个人决策水平
C. 经验决策和科学决策水平
D. 决策者知识文化水平
6.???普通说来领导艺术是对领导科学??? (? ? )。
A. 创造性发挥
B. 随意使用
C. 严格遵守
D. 外在体现
7.??“养兵一日,用在一时”是指使用人才应遵循(??? ?)原则。
A. 合理流动、适才合用
B. 合理搭配、整体效能
C. 注重培养、用养结合
D. 量才用人、职能相称
8.??领导活动有效性重要取决于领导选才用人(? )。
A. 封闭性
B. 主观性
C. 情感性
D. 公正性
9.??领导活动中“以点带面,典型引路”做法属于领导指挥职能( )。
A. 命令方式
B. 说服方式
C. 示范方式
D. 协调方式
10.??领导活动实质上是一种循环重复过程,这个过程可理解为 (? ? )。
A. 决策——再决策——执行——再执行
B. 决策——执行——再执行——再执行
C. 决策——执行——再决策——再执行
D. ?
执行——决策——再决策——再执行
形成性考核二_0001
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:0
单项选取题? 多项选取题? 判断题? 案例选取题?
二、多项选取题(共?10?道试题,共?40?分。)
1.??按领导活动侧重点分类领导方式可以分为( )。
A. 重人式
B. 重事式
C. 人事并重
D. 强制命令式
2.??按照领导指挥模式分类领导方式可以分为( ? )。
A. 集权式
B. 强制命令式
C. 自由放任式
D. 教诲勉励式
3.??下列属于古代选拔人才办法与艺术思想有(? )。
A. 李悝识人“五视”
B. 《吕氏春秋? 六验》
C. 诸葛亮知人之道“七观”
D. 思想家刘劭识人辨才“八观”
4.??下列属于直觉思维重要特性是( )。
A. 非逻辑性
B. 突发性
C. 潜意识性
D. 随机性
5.??对立统一办法规定咱们( )。
A. 工作中坚持两点论和重点论
B. 详细问题详细分析
C. 坚持内因是主线,外因是条件
D. 全盘接受西方文化和观念
6.??按领导权力控制运用限度分类领导方式可以分为(? )。
A. 集权式
B. 分权式
C. 自由式
D. 均权式
7.??领导艺术特点重要体现为(?? )。
A. 科学性
B. 权变性
C. 个人特性
D. 创造性
8.??
下列属于决策构成要素是( )。
A.
决策者
B. 可控制因素(决策变量)
C. 不可控制因素
D. 决策对象
9.??
下列属于领导办法特性是( )。
A. 目性
B. 多样性
C. 动态性
D. 条件性
10.??下列属于对的运用“实事求是”做法是( )。
A. 既发挥主观能动性,有不主观主义
B. 严格依照上级指令行事
C. 从自己和单位实际出发
D. 以高原则规定自己
形成性考核二_0001
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:0
单项选取题? 多项选取题? 判断题? 案例选取题?
三、判断题(共?10?道试题,共?20?分。)
1.??群众路线,就是一切为了群众,一切依托群众,从群众中来,到群众中去。
A. 错误
B. 对的
2.??“主线领导办法”是领导活动普通办法,其她一切领导办法选取和运用都必要以此为基本和根据,居于领导办法体系核心地位。
A. 错误
B. 对的
3.??领导办法就是领导艺术。
A. 错误
B. 对的
4.??领导用人应当大公无私,任人唯贤。
A. 错误
B. 对的
5.??领导要掌
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