2021年度领导科学基础期末复习指导.docVIP

《领导科学基本》期末复习指引 一、课程考核关于阐明 1．根据教材 考核教材使用李成言主编、中央广播电视大学出版社出版《领导学基本》。 2．考核规定 考核规定分为“理解”、“基本掌握”、“重点掌握”三个层次，每一层次均有详细考核规定：“理解”规定学生对所给问题有全面和普通结识；“基本掌握”指在“理解”基本上，规定学生对给定问题有完整顿解；“重点掌握”指在“基本掌握”基本上，规定学生对给定问题可以精确记忆，并针对考题做到灵活运用。 3．考试方式 期末考试采用闭卷方式。 4．试题类型 期末考试题型涉及：一、名词解释；二、单项选取题；三、多项选取题；四、简答题(含辨析题)；五、阐述题(含案例分析)。各题型所占分数比例分别为20％、10％、10％、30％和30％。 二、考核内容与考核目的 第一章 导 论 [考核知识点] 一、领导学产生和发展 二、领导学基本内容与学科特色 三、领导学研究办法与意义 四、领导含义与本质 五、领导属性与特点 六、领导类型与功能 七、中华人民共和国领导理论概述 八、西方领导理论概述 [考核规定] 理解：领导学基本内容与学科特色。 基本掌握：领导含义与本质、领导学研究办法与意义。 重点掌掘：领导学产生和发展；领导属性与特点、类型与功能；中西方领导理论。 第二章 领导权力与制约 [考核知识点] 一、领导权力来源 二、领导权力发展 三、领导权力含义与本质属性 四、领导权力特性 五、领导权力构造 六、领导权力与有关现象 七、领导权力合理划分与配备 八、领导权力行使原则 九、领导权力行使办法与艺术 十、领导权力腐败 十一、领导权力制约 十二、领导权力制约机制建设 [考核规定] 理解：领导权力来源、发展。 基本掌握：领导权力含义与本质属性、特性、构造；领导权力与有关现象、领导权力合理划分与配备；领导权力行使办法与艺术。 重点掌握：领导权力行使原则；领导权力腐败、制约；领导权力制约机制建设。 第三章 领导体制与改革 [考核知识点] 一、领导体制含义与属性 二、领导体制特性与作用 三、领导体制构造与类型 四、领导体制演变历史概况 五、西方领导体制变迁及其对国内领导启示 六、中华人民共和国领导体制必然选取与本质特性 七、国内领导体制重要弊端 八、国内领导体制改革原则 九、国内领导体制改革内容 十、WTO与中华人民共和国领导体制改革 [考核规定] 理解：领导体制演变历史概况。 基本掌握：西方领导体制变迁及其对国内领导启示；领导体制含义与属性、特性与作用、构造与类型；国内领导体制重要弊端。 重点掌握：国内领导体制必然选取与本质特性÷国内领导体制改革原则、内容；WTO与中华人民共和国领导体制改革。 第四章 领导环境与文化 [考核知识点] 一、领导生态系统与领导环境 二、领导环境发展与完善 三、领导环境层次划分 四、外部领导环境 五、内部领导环境 六、外部领导环境和内部领导环境互相作用 七、有关学科关于领导环境分析举隅 八、普通意义上文化分析 九、作为特定领域领导文化 [考核规定] 理解：有关学科关于领导环境分析举隅；普通意义上文化分析。 基本掌握：领导生态系统与领导环境；领导环境发展与完善；领导环境 层次划分；外部领导环境；内部领导环境。 重点掌握：外部领导环境和内部领导环境互相作用；作为特定领域领导 文化。 第五章 领导个体素质与群体构造 [考核知识点] 一、领导素质概说 二、西方领导素质理论简介 三、领导群体构造含义和内容 四、领导群体构造功能 五、领导素质测评 六、领导者个体素质提高 七、领导者群体构造优化 八、WTO对领导素质挑战与应对方略 [考核规定] 理解：领导素质概说 基本掌握：西方领导素质理论简介；领导群体构造功能；领导素质测评； 领导者个体素质提高。 重点掌握：领导群体构造含义和内容；领导群体构造优化原则；WTO对 领导素质挑战与应对方略。 第六章 领导关系与角色 [考核知识点] 一、领导关系含义与屑性 二、领导关系特点 三、领导关系分类 四、领导关系作用和影响 五、群体含义与特性 六、群体分类 七、非正式群体与领导关系 八、竞争与合伙 九、冲突与调适 十、领导角色含义与特性 十一、领导角色分类 十二、领导角色学习 [考核规定] 理解：领导关系分类；群体分类；领导角色分类。 基本掌握：领导关系含义、属性、特点；群体含义与特性；领导角色 含义与特性。 重点掌握：领导关系作用与影响；非