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- 2021-04-15 发布于河南
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课 题 有形的世界
课 时 1 课时 学习领域 造型、表现
学习目标 1、认识长方形、正方形、、圆形和三角形能观察出自然、生活、美术作品中的基本形。通过出现和联想,知道世界上无论多么复杂的图形都由基本形组成的。
2、引导学生知道美术和生活的紧密联系,培养学生热爱自然,热爱生活以及喜欢美术的情感。
3、让学生用概括的观察方法,培养他们的形象思维能力和造型能力。
教学重点 认识生活中的基本形,并用基本形画或斯帖身边的物品或景象。
教学难点 能通过记忆和联想,用基本形去表现生活中的由基本形组合的物体。
教学方法 讲授、示范、自主探究。
教师教具 范画及演示用具,电子白板课件。
学生学具 水彩笔、曲画棒、图画本。
教 学 过 程
一、组织阶段:组织学生坐好,摆放好学具,准备上课。 教学回顾(复案)
二、引导阶段:利用白板出示各种基本形,让学生说出这些基本形的名称。告诉学生,今天我们就利用这些基本形状画出美丽的作品。出示课题:《有形的世界》
三、发展阶段:
1、通过观察基本形,与生活中的物品相结合,可以联想到哪些形象,说一说。
2、利用白板,基本形组合,看一看可以拼摆出什么样的形象,让学生自由发挥。
3、教师出示生活中的常用的物品。让学生看一看,从视觉和感官上认识基本形。在向学生讲解的时候长方形和正方形的时候,注意引导学生了解长方形和正方形都是一样的。
4、学生分组讨论
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