2020小学教务处工作总结(精简版).docxVIP

PAGE 2 教务处工作总结 伴随着微笑与汗水，在不断地努力与探索中，我们又度过了忙碌而充实的一学期。开学伊始，我们在规范中探求发展的策略，推动学生核心素养的有效落实，确保教育教学稳步前行。 一、教学常规，实抓细抓 教学常规常抓不懈，检查考核落到实处，加强与教师的沟通，有效地规范教师的教育教学行为。  1、制定计划严执性。 开学初，教务处制定本学期计划，严格执行课程计划， 开齐开足规定课程，并做到保质保量执行。  2、精心备课助教学。 本学期， 教务处为了让老师们吃透新教材，要求全体老师全部手写教材，每人每单元精心备一课教案，并把个人备课与集体备课相结合，认真钻研教材，做好教材处理。根据学生接受知识和发展能力的要求，恰当运用教材，突出重点，解决关键，突破难点。注意新旧知识的联系，帮助学生形成完整的知识体系。 教案要求教学目标明确，重点、难点确定合理，并符合学生实际，学生学习方法引导恰当，教具选择合乎教学内容并能为课堂教学发挥切实作用。教案格式规范，层次清晰，项目齐全。双边活动设计全面、充分、合理。各抒己见现教师反思内容，有助于教师今后教学的改进。本学期教导处多次对教师教案进行全面检查与个别抽查，发现问题，及时指导，力求做到向课堂40分钟要效率。 3、教研活动引航向我校各学科各年级的教研活动每周一次，雷打不动，由各学科教研组长组织。或学习先进的教育教学理念，或结合课例进行评议，或共同探讨教学中的疑惑……让老师们能在学习交流中把握住现代教育的实质。 4、开放互动促落实 开放周活动的举行，不仅充分展示教师的风采，极大地推动了我校的教学工作，更是充分体现本校的教育理念和教学风格，扩大了学校的影响力，让更多的人对状元小学有了进一步的了解和认同。 5、汲取提升促教学分享中提升，学习中成长，为了汲取先进教育理念，学习优秀教学特色，交流教学经验，我们状元小学的老师于2019年11月27日开启了到第四实验小学的听课之旅。 6、质量分析要成效教学质量是学校的生命线，对教学质量的监测与分析是教导处工作的重中之重。本学期，教导处在日常巡课中,密切关注课堂教学质量，学期末教导处组织了与第四小学的六年级语、数、英联谊练兵检测，并分学科召开了质量分析会。各学科任课老师就自己所教学课的教学成绩进行了自我审视与诊断。 二、学生活动，异彩纷呈 丰富多彩的学科活动对于提升学生的学科素养起到了至关重要的作用，孩子们在活动中将所学知识内化，不断成长。本学期，我校根据不同年级学生特点,结合上级开展的活动,定期开展了经典诵读、手抄报、演讲比赛、书法比赛、计算能力比赛、书写水平检测等活动。教务处针对每项活动都有记录，并附有总结。 三、教务管理，科学高效 教导处是学校教学管理中承上启下的中枢，各种事务性工作繁杂而重要。全校教师课程的安排，教学计划、教学进度，校历的制定，一年一度的繁杂的教育统计任务，教师读书富脑计划，以及下学期教科书、教辅的预定等各项工作，均圆满完成。 或许繁琐的事务伴随着教导处的日常，但为教学服务，不时品尝着被需要的幸福。  忙碌的一学期结束了，但是留给我们的思考是很多的，下学期，教导处将谋划具体举措，进行有效实施，使我校的教学再上新台阶。