语文教案_《穷人》导学案.docVIP

《穷人》导学案 导学目标 ： 1、学会12个生字“搁、填、掀、唉、裹、魁、梧、淋、撕、霉、虑”。正确读写“舒适、搁板、勉强、心惊肉跳、自言自语、自作自受、”等词语。 2、默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 3、学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。 学习重点： 理解课文内容，从环境和人物的心理、对话的描写中体会人物的美好心灵。 学习难点： 学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。 课时安排：两课时 第一课时 预习导引： 一、朗读课文。【温馨提示：用自己喜欢的方式读一次课文，把课文读准、读通。】 二、自学12个生字、生词，要求会读会写。 舒适、搁板、勉强、抱怨、呼啸、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、忐忑不安、自言自语、自作自受、缝缝补补 三、默读课文，初步掌握课文的主要内容。 1.今天我们将要学习的课文是《穷人》，本文的作者是 ，通过课外查阅我了解到当时的时代背景是 。 2．读课文，我可以这样概括课文的主要内容。（教你一招：何时何人做何事）