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北京外国语大学教授曹文：英语学习 阅读是金 今年7月29日，第十一届“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛临近尾声，北京外国语大学(招生办)曹文教授为参赛选手和家长们做《英语学习，阅读是金》的讲座，讲座后，腾讯网记者对其进行了采访。以下为访谈内容。 1、您多次提到家庭阅读的重要性，在青少年的英语学习中，家长、老师分别扮演着怎样的角色呢？ 曹文：我主要讲的是家庭阅读，是建立在兴趣上的阅读。在这个过程中，家长的角色更为重要，老师应多指导家长开展家庭阅读。老师更多关注的是课堂的阅读教学，也就是精读。如果老师不了解家庭阅读应该怎么开展，就很难对家长进行指导。这也是我比较担心的地方。 2、孩子在英语阅读中，怎样处理精读与泛读之间的关系？ 曹文：我所强调的阅读是家庭阅读，家庭阅读不存在精读，甚至连泛读都谈不上，这样的阅读是完全建立在兴趣上的阅读。它强调的是一种英语学习的氛围和环境，无论是精读还是泛读，关键是要去读，要大量地读。 3、您曾谈到“应该让孩子与英文书做朋友”。而对于一些英语基础差的学生，很难建立这种联系与自信，久而久之就会对英语学习丧失了兴趣，对于这种情况，您有什么建议？ 曹文：如果孩子的英语基础差，我们要注意几个问题。首先我们要搞清楚他为什么差，这个是十分重要的，然后再针对性的解决，而不是简单地开展家庭阅读。其次，明确孩子学英语的目标，一个最基本的目标就是把课内英语学好，如果课内英语