部编版语文七年级上册第15课《诫子书》导学案（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教统编版语文第15课《诫子书》导学案 学习目标 1.积累文言词汇,理解文章内容。 2.赏析精彩妙语，积累名言警句。 3.聆听先哲教导，汲取精神养料。 学习重难点 1． 掌握重点文言词语，通顺地翻译句子。 2． 体会作者对儿子的谆谆教诲，从中汲取精神养料。 3、从诸葛亮平凡的家信中汲取作人的道理，做一个积极进取的人。 基础知识把握 1、给下面加点字注音 夫（ ） 淡泊（ ） 淫（ ）慢 遂（ ） 穷庐（ ） 2、用“/”线划分下面句子的朗读节奏 （1）静以修身，俭以养德， （2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （3）非学无以广才，非志无以成学。 （4）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 3、解释下面句子中加点的词语。 (1)夫君子之行( ) (2)俭以养德( ) (3)非学无以广才( ) (4)淫慢则不能励精( ) (5)年与时驰( ) (6)意与日去( ) 4、解释下面词语的古今义 (1)静以修身( ) （2）非宁静无以致远（ ） （3）险躁则不能治性（ ） 5、解释下面的多义词 去： （1）意与日去（ ） （2）与人期行，相委而去（ ） 以： （3）静以修身（ ） （4）可以为师矣（ ） 6、背诵默写 夫君子之行， ， 。非澹泊无以明志， 。夫学须静也，才须学也， ， 。淫慢则不能励精， 。 ，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 文学常识填空 本文作者 ，字孔明，琅琊阳都（今山东沂南南）人， 时蜀汉政治家、军事家。他躬耕陇亩时“苟全姓名于乱世，不求闻达于诸侯”，但注意结交名士，研读古籍，留心时政，常以管仲、乐毅自励。被刘备三顾茅庐请做军师之后就提出著名的《 》，策动孙、刘联盟，大破曹操，奠定了 的基础。蜀汉建立，拜为丞相。为完成统一中原，兴复汉室的大业，他效忠先主，辅佐后主，外联东吴，内修政理，南征平叛，北抗强魏，先后五次北伐魏国，终因积劳成疾而逝世，享年54岁。 自主阅读 题目“诫子书”是什么意思？ 答： 。 诸葛亮从哪几个方面来告诫和勉励儿子的？ 答： 。 3、翻译下面的句子。 （1）非学无以广才，非志无以成学。 。 （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 。 （3）年与时驰，意与日去。 。 （4）悲守穷庐，将复何及！ 。 三、阅读理解 读诸葛亮《诫子书》一文，回答下列问题。 1、解释下面加点的词。 (1)非宁静无以致远( ) (2)险躁则不能治性( ) (3)年与时驰( ) (4)遂成枯落( ) 2、翻译下面的句子 (1)非学无以广才，非志无以成学。 (2)年与时驰，意与日去。 3、下面对这篇文章的分析有误的一项是( ) A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 4、作者写这封信的用意是什么？ 答： 。 四、巩固提高 1、文中有两句话常被