信息技术教案_三年级第6课精灵鼠小弟——鼠标.docVIP

教 案 备课教师 向海琼 授课时间 个性修改 课题名称 精灵鼠小弟——鼠标 课时安排 1课时 教 学 目 标 了解鼠标的基本结构； 掌握鼠标的指向、单击、双击、拖拽、右击等操作； 知道要爱护鼠标。 教学重点 教学难点 重点：掌握鼠标的各种操作 难点：鼠标拖拽的操作 课前准备 电脑、课件等 教 学 过 程 预 设 ︵ 可 分 课 时 ︶ 教 学 过 程 预 设 ︵ 可 分 课 时 ︶ 师生问候 课前回顾 师：同学们，你们还记得我们上节课学习的内容吗？电脑的各个配件为谁的本领大而争论不休，最后我们得出什么结论？ 生回答。 师：今天，他们中有一位作为主角被老师邀请来到我们的课堂，竖起你们的小耳朵，听听他是谁？ 师播放录音：HELLO，大家好，你们认识我吗？我的样子很像一只小老鼠，有一根长长的尾巴。别看我小，我可是计算机的一个非常重要的输入设备。只要用我在屏幕上这儿点点，那儿点点，常用操作就可全部搞定。学计算机一定得先从我开始哟！你们想跟我交朋友吗？ 生回答：鼠标。 学习新课 1、教师出示鼠标的图片 总结：为什么叫鼠标？因为其外形酷似老鼠。 2、展示课题、了解学习目标 3、欣赏各种不同类型的鼠标 师播放PPT，让学生了解鼠标外形丰富 看看谁有火眼金睛 师：观察我们自己的鼠标，看看它有几部分构成？ 生表述。 师展示图片，为学生介绍鼠标的结构。再要求学生对