英语教案_三年级第6单元a-letslearn.docVIP

PAGE PAGE 1 课 题 unit5 Part C Lets check story time Start to read 备课人 备课时间 3.20 讲课时间 审查人 教学目标 通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度 通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度 教学重难点 1、Lets check 本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。 Let’s sing 本部分内容既巩固学生对单词的理解，又传递了苹果的价值。 3、Story time 本部分是通过Zoom 到餐馆用餐的趣味小故事，重现了本单元的重点词汇和句型并加入了两个新词chicken和hot dog，目的是扩大学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本的阅读。 教学准备 1、? 教师准备本单元所学水果的图卡。 2、? 本单元所学词汇的图卡和词卡。 教学方法 跟读法、情境法 教学具准备 单词卡片 教学课时 1 教 学 过 程 1、? 热身 （1）通过图卡复习所学的词汇（Read the words one by one） （2）用 “对号入座”游戏来复习上节课学习的单词。 2、 新课展示 （1） 游戏：速认速记。教师每次从词卡中挑出3张，让学生快速认记。教师说：One, two, three!便拿掉卡片，让学生说出是哪几个单词。最快举手说对这3个