八年级生物下册第七单元第三章第一节地球上生命的起源名师教学案(无答案)(新版)新人教版.pdfVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 第一节 地球上生命的起源 课标要求：描述生命起源的过程。 教材分析： 本节的知识点主要包括：生命起源的四种学说， 米勒实验的原理及实验结论， 其 中米勒实验的原理及实验结论是本节课的重点和难点。 为了使学生掌握这些知识， 教材中资 料分析部分呈现的素材有关于生命起源的不同学说的观点， 原始地球的大气特点和气候、 地 质条件，米勒实验的装置。 教学设计： 一、学习目标 1、 知识目标： （1）关注生命起源的不同观点 （2 ）描述地球生命起源的过程 2、能力目标： （1）培养学生运用证据进行推测的科学方法。 （2 ）通过不同观点的介绍，培养学生的开放性和发散性思维的方法。 （3 ）培养自主学习能力和团体协作能力。 （4 ）培养学生收集资料，分析问题的能力。 3、情感、价值目标： （1）通过对地球生命起源的探讨，培养求知和敢于怀疑的品质。 （2 ）在课堂渗透无神论的世界观，进行热