部编版六年级上册《开国大典》课件.pptxVIP

7.开国大典; 想一想，课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的？;开国大典;自读第一部分(1—4自然段)，说说从哪些地方可以看出这是一次“盛大的典礼”。; 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。; 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。; 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。;成员阶层多，到会群众范??广：四面八方、汇集…… 来得早：早上六点多就入场； 人数多：成了人山人海； 热情高：直奔，五更天，摸着黑； 秩序好：按照预定的地点排列 会场布置得热闹欢腾：大红宫灯、红旗; 默读课文第2自然段，试着画一张开国大典会场示意图。;通过1-4自然段的学习，你感受到了什么? ;1.说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的个场面。;宣布典礼开始 ─→ 奏国歌 ─→ 宣布新中国成立 ─→ 升国旗 ─→ 宣读政府公告 ─→ 阅兵式 ─→ 群众游行; 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。;三十万人的目光一齐投向主席台。 三十万人的目光一齐朝着主席台。; 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢