初中数学_算术平方根教学课件设计.ppt

* * * * * 6.1.1 算术平方根 练一练： 已知一个数，求这个数的平方为多少？ 1 4 (2) - (1) 5 (3) 0.02 (5) (6) (4) 0 活动1 问题（1）：为参加美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布作画，这块正方形画布的边长应取多少？ 若面积是1、9、16、36、 时，边长又是多少呢？ 活动1 问题（1）解答: 1 3 4 6 面积为25 dm2的正方形的边长为5 dm． 问题(2)： 已知一个正数的平方，怎样求出这个正数呢？ 活动1 归纳： 一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2＝a，那么这个正数x叫做a的算术平方根． 规定：0的算术平方根是0. 一般地，如果一个正数 的平方等于 ,即 ,那么这个正数 叫做 的算术平方根. 的算术平方根记为 读作: “根号 ”, 叫做被开方数. 1.双重非负性： 漫步智慧园 -5是25的算术平方根 5是-25的算术平方根 5是(-5)2的算术平方根 －5是(-5)2的算术平方根 活动2 例1. 求下列各数的算术平方根: (1) 100 49 64 (2) (3) 0.0001 (4) - 4 解：(1) ∵10的平方等于100 ∴100的算术平方根是10 (4) ∵任何数的平方都不等于- 4 ∴- 4没有算术平方根 即： ＝10 100 漫 步 智 慧 园 (1). 16的算术平方根是______ (2). =_____ 25+9 4 4 2 的算术平方根是_____ 16 25 + =_____ 9 8 34 判断： （1）5是25的算术平方根； ( ) （2）-6是 36 的算术平方根； ( ) （3）0的算术平方根是0； ( ) （4）0.01是0.1的算术平方根； ( ) （5）-5是-25的算术平方根； ( ) （6）5的算术平方根是 。 ( ) 2.筛一筛 √ × √ √ × × 3.练一练： (1)３的算术平方根是＿＿＿． (2) 的算术平方根是＿＿＿． (3)＿＿＿算术平方根等于它本身． 3 0和1 (4)若　　　　, 则 4 (5)若 ,则 6 (6)计算： ___ 18 * * * * *