初中数学_解直角三角形的应用教学课件设计.ppt

28.2.2 解直角三角形应用 三边之间的关系 a2＋b2＝c2（勾股定理）； 锐角之间的关系 ∠ A＋ ∠ B＝ 90o 边角之间的关系 tanA＝ a b sinA＝ a c cotA＝ b a 解直角三角形的依据 cosA＝ b c Ａ Ｃ Ｂ a b c 仰角和俯角 铅垂线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 运用解直角三角形知识解决与生活、生产有关的问题，主要涉及测量、航空、航海、工程等领域. 在测量时,须掌握仰角和俯角;方向角的概念. 例 1 解　 在Rt△BDE中， BE＝DE×tan a ＝AC×tan a ＝30×tan 30° ≈17.32， 所以 AB＝BE＋AE ＝BE＋CD ＝17.32＋1.20 ≈18.5（米）． 答： 电线杆的高度约为18.5米． 如图19.4.4，为了测量电线杆的高度AB，在离电线杆30米的C处，用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a＝30°，求电线杆AB的高．（精确到0.1米） 练一练 1.如图所示，为了测量河对岸的旗杆AB的高度，在点C处测得旗杆顶端A的仰角为30°，沿CB方向前进5米到达D处，在D处测得旗杆顶端A的仰角为45°， 则旗杆AB的高度是 （ ）米。 （二）你行吗? 【例1】天空中有一个静止的广告气球C，从地面A点测得C的仰角为45°，从地面B点测得C点的仰角为60°，已知AB=20m，点C和直线AB在同一铅垂平面上，求气球离地面的高度?(结果保留根号） D 解：作CD⊥AB，垂足为D。设BD=x 在Rt⊿BCD中，CD=BD·tan∠CBD =X·tan600= ∵AD-BD=AB=20,即： ∴气球离地面的高度为： 在Rt⊿ACD中，AD=CD·cot∠DAC = ·cot450= 在山顶上处D有一铁塔，在塔顶B处测得地面上一点A的俯角α=60o，在塔底D测得点A的俯角β=45o，已知塔高BD=30米，求山高AC。 A B C D α β 例 2 方法提炼： 已知在RtΔABC中 ∠ABC=90o，∠ACB=α， ∠ADB=β，AB=h，CD=a。 请你用α β和表示h