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*;如何早期发现病原菌感染?;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;临床希望第一时间知道的信息; 更快的结果
更准的结果;;样本采集;直接镜检是快速有效的真菌感染诊断方法;真菌培养物形态学鉴定;真菌培养物形态学鉴定;黄曲霉菌;土曲霉;;一、真菌直接镜检形态特征;其他念珠菌的菌落特征和显微镜下形态; ;在什么部位采集血标本做血培养?;正规血培养要以”套”采血;采血量要求 ;*;*;*;*;*;当统计阳性血培养报告时,总要问的两个问题?;常见非病原菌(污染菌);咳痰标本的采集方法
医师或护士直视下采集标本
病人先用无菌生理盐水漱口,去除表面的菌群
教育病人深咳,收集从下呼吸道咳出的痰液
时间要求
清晨的痰含菌量最多,是最佳采集时间
在抗生素应用前采集痰标本
标本采集后1~2h内必须立即进行实验室处理
如果无痰可用3%~5%NaCl 5ml雾吸约5min导痰,也可用物理疗法、体位引流、鼻导管抽吸等法取痰
不建议24h内多次采集,除非痰液外观性状出现改变
一份合格的痰标本应该是痰涂片镜检每低倍视野10个鳞状上皮细胞,25个多核白细胞;有可靠的标本质量评价方法(sop);支气管肺泡灌洗术(bronchoalceolar lavage,BAL)
按照标准严格操作,回收液量,至少应回收30-40%以上,BALF方能进行分析
第一份回收的标本往往混支气管内成分,为防止其干扰,也可将第一份标本与其它标本分开检查
术后回收灌洗液处理
首先用单层纱布过滤以除去粘液,将滤液离心后分离上清液供生化检查和免疫学测定,沉淀物供细胞检查
微生物学检查的标本须严格遵守无菌操作;合适的BALF应要求:
达到规定的回收比例
不混有血液,红细胞数小于10%
不应混有多量的上皮细胞(一般小于3%);采集时间
怀疑脑膜炎的患者应在使用抗生素前采集脑脊液
采集方法
由临床医生无菌操作穿刺采集(成人3-4腰椎间隙,小儿4-5腰椎间隙),一般放入3个无菌试管,每个试管1-2ml;如果用于检测细菌或病毒,应≥1ml,如果用于检测真菌或抗酸杆菌,应≥2ml
注意事项
如标本做培养需15min内注入血瓶,如涂片需染色15min内送至实验室
如不能及时送检,不可冷藏保存(脑膜炎奈瑟菌、流感嗜血杆菌等苛养菌易死亡),天气寒冷应注意保温送检,以免病原菌死亡影响检出率
怀疑病毒性脑膜炎或脑炎时,取急性期和恢复期血清,作相应的血清学检查
;样本采集时间
通常应采集晨起第一次尿液送检
在患者接受抗生素治疗前尿液
如患者已经应用抗菌药物进行治疗,应在下一次用药之前采血培养
采集方法
中段尿采集方法(最常用)
导尿法、肾盂尿采集法、膀胱穿刺采集法
注意事项
2h内送检,不能立即送检者,可暂存4℃冰箱,但保存不超过8h;长期置导尿管患者常规尿液细菌培养无临床意义;*;*;真菌鉴定流程图 ;念珠菌属可以出现假菌丝和真菌丝,但并不是所有的念珠菌种都有真假菌丝;;报告解释: ;今天微生物实验室的发展……;谢 谢!
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