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- 2021-04-16 发布于广东
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第十二单元 化学与生活
课题 1 人类重要的营养物质
教学目标
知识与技能
1.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类营养物质。
2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。
过程与方法
1.通过阅读资料了解和获取相关信息。
2.根据所学知识,学习合理安排饮食、均衡营养的方法。
情感态度、价值观
1.意识到化学与生活有着密切的关系,在此基础上发展学习化学的兴趣。
2.使学生更加热爱生命,并能养成良好的饮食习惯,以促使自己健康地成长。
教学重点
蛋白质的生理功能。
教学难点
了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。
活动准备
多媒体及素材
教学过程
教师活动 学生活动
【引课】(用多媒体展示问题情境)民以食为天,看看这两个学生 思考、 讨论、 交流。(学
的一日三餐,你觉得合理吗? 生试着说一说)
【看图】看到这些精美的食物,
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