《想到位做到位》——实现团队与人个双赢.pdfVIP

《想到位做到位》——实现团队与人个双赢 《想到位做到位》 章依编著 机械工业出版社出版 说明：（试读部分：书中p1~p56 。 字体格式：章标题加粗小3；节标题宋体 加粗5号 ；书中故事5号黑体；正文5号宋体；篇后名言5号隶书；因造成不 连贯所以删除了文中图片上的言语） 序 知行合一，做一个优秀的职业人 陶行知先生是我很崇拜的教育家。在20世纪30年代末，他创建了育才学校。为了把育 才办成一所新型学校，行知先生有许多创举。其中一项就是每天要举行朝会，全体师生都参 加，先做早操，然后齐唱《手脑相长歌》。歌词是由行知先生亲自创作的： “人生两个宝，双手与大脑。 用脑不用手，快要被打倒。 用手不用脑，饭也吃不饱。 手脑都会用，才是开天辟地的大好佬。” 陶行知称这个朝会为“文化早餐”，他通过此举让师生们时刻不忘育才的办学宗旨：知 行合一，手脑并用。 “知行合一”如果用在今天的职场上，就是要求我们在工作中办每一件事，处理每个问 题都应“想到位，做到位”。 据调查，很多机关、企事业单位现在都倍感无奈与困扰的一个迫切问题是：员工“工作 没想法，做事不到位”。这不仅是团队发展的“沟坎”，也是员工个人成长的障碍。如果能有 途径和方法使他们“想到位，做到位”，对于工作的改善所起到的作用将是非常巨大的。 序有一件事让我记忆犹新。我曾经在一家企业工作，有一次，总裁带领我们去下面各个 分公司检查工作落实情况。他边听汇报，边不断穿插提问，所提问题极为细致、深入，直指 经营层面和操作环节，一些分公司经理当场被问得汗流浃背。 整个过程中，总裁都深入引导着大家，让我们学习如何思考、分析工作中的问题。有 么解决措施？该怎么落实？由谁来落实？什么时间完成？……他用行动很好地示范了什么 叫“想到位”。 从此，我对工作中把事情“想到位”的具体要求及方法有了深刻的认知——所谓“想到 位”，就是在做一项工作时要把方方面面都考虑到；把所有可用资源都用到；把过程中可能 发生的情况都预计到；把各个步骤都想清楚；把怎么做，由谁来做都考虑周详——只有想明 白才能干明白，干出实效来。 后来，随着事业的发展与职位的提升，我也开始自己带团队了。在工作过程中，我同样 要求团队中的每一位成员，在做一件事、接受一项工作时必须首先要求自己“想到位”，一 定要多动脑子，勤于思考，想到位了再做好。 应该说，“想到位”既是一种要求，也是一种能力；是一种经验的累积，也是一种良好 的工作方法和习惯。实践证明：员工与员工在工作落实上乃至个人发展上的差距，不仅是在 “做”中拉开的，更是在“想”上拉大的。 那么，“想到位”就一定可以了吗？在我们的工作中，有没有思考只是停留在思考层面， 为了说而说，并没有真正去付诸行动的情况呢？——比比皆是！想到位了却缺乏有效的执行， 结果做不到位，这是工作中的巨大隐患。 但我们却常常看到这样一些情形： 有的人用想法落实想法，要求提过了，嘴上说过了，他们认为就是做过了、做到了，最 后发现实际的结果与原来预想的差之千里； 有的人只接受指令却不顾结果，得过且过、应付了事，把“差不多”作为自己的行动标 准； 有些人在工作中能拖就拖，不推不动，甚至推而不动，节奏总是迟半拍； 有的人有头无尾，只开工不完工，办半拉子事儿，做半截子活儿，马马虎虎，敷衍塞责； 有的人凡事都有一千个不能到位的“理由”，他们只为“不行”找借口，不为“能行” 想办法…… 这些都是工作当中不到位最常见的表现。事实上，一项工作没想到位、没做到位，就等 于没做！“不到位”是现今实现职业化的最大障碍之一，也是管理者和员工最需要解决的问 题之一！ 把工作既“想到位”，又“做到位”，这是一个优秀员工最该具备的工作素养，也是职业 化的首要条件。基于以上的认识与思考，于是，就有了这本小书——《想到位，做到位》。 本书阐述了在工作中为什么需要我们“想到位”，明确了“想到位”给企业和个人带来 的价值；更重要的是，指出了实现“想到位”的思路与方法，“5W2H”、“SMART”、“系统 思考”、“侧面思考”……这些工具与方法可以帮助员工理清思路、抓住重点、合理安排、高