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大班艺术：柳树姑娘 大班艺术：柳树姑娘大班艺术：柳树姑娘活动目标： 感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。 尝试为歌曲匹配衬词，并与教师合作演唱。 在唱衬词的时候，注意和着节拍，与同伴的歌声保持一致。 活动准备： 1?柳树姑娘、池塘图片，歌曲图谱， 2. ppt，音乐。 活动过程： 一、 引起兴趣 师：“春天来了，让我们一起去郊游吧！ ”律动“郊游”（播放 郊游的音乐）。教师带领幼儿两两牵手从教室外面走进教室。 “哇，好大一块空地啊，空地上还有很多小椅子呢，我们每人 找一张椅子坐下来休息会儿吧！ ” 二、 出示图片 “刚刚我们逛了一大圈儿，你们觉得春天美吗？为什么呢？” “瞧，河边一排排的是什么呀？” （出示河边一排排杨柳树的图片） 出示柳树图片，“今天呀，柳树也来我们这儿做客了，我们一 起请她出来吧！”（黑板展示） “看到她有什么感觉？” （很美丽）“这些长长的枝条像什么呢？” （长头发） “今天柳树姑娘还带来了一首好听的歌曲呢？想听吗？我们一 起来听听吧！” 播放。 提问：歌曲的名字叫什么？歌曲中你听到了什么？柳树姑娘在 干什么？（教师对着柳树图片讲解，让幼儿进一步理解、熟悉歌词内 容）（边说边出示图谱） 这首歌曲是什么节奏类型的呢？让我们再来听一次吧， （边听 教师边按节奏打节拍） “你感受到这首歌曲是什么拍子的？” （三拍子）你觉得三拍子 可以怎么表现？强、弱、