如何提高教学质量办法及措施.pdfVIP

精品文档 如 何 提 高 教 学 质 量 办 法 及 措 施 郭 庄 小 学 教 学 质 量 是 学 校 的 生 命 ， 是 教 育 的 生 命 ， 关 系 着 学 校 的 生 存 和 教 育 的 发 展 。 因 此 ， 学 校 的 重 点 和 中 心 工 作 是 如 何 提 高 教 育 教 学 质 量 。 今 年 是 我 县 教 育 局 提 出 的 教 学 质 量 年 ， 我 们 学 校 应 以 此 为 契 机 ， 查 摆 自 己 在 教 学 上 存 在 的 问 题 、 分 析 原 因 及 找 出 解 决 的 办 法 ， 努 力 提 高 教 育 教 学 质 量 。 近 几 年 我 校 教 学 质 量 在 不 同 程 度 上 有 所 提 高 ， 但 与 其 他 兄 弟 学 校 相 比 还 有 一 定 差 距 。 分 析 其 原 因 ， 首 先 是 我 们 校 领 导 重 视 不 够 ， 其 次 教 师 在 教 学 上 引 领 、 传 授 知 识 没 有 新 颖 ， 与 家 长 沟 通 不 够