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PAGE PAGE # 师德师风剖析材料（完 师德师风剖析材料 师德师风剖析材料 进入论坛 师德师风剖析材料自7月份开展师德师风教育活动以来，我校认 真组织教师学习有关法律、法规和相关文件，认真地剖析了自身存在 的问题，使我校的师德师风建设工作得到明显的好转，广大教师在不 断提高业务素质的同时，关心国家和民族的命运，拥护改革开放，忠 诚党的教育事业，爱岗敬业、教书育人、甘于奉献。在对照检查阶 段，我们发现自己不足，离党与人民的要求还有一定的差距。 一、存在问题 1、 有些教师思想政治观念淡 想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。 2、 对学生的思想品德的状况关心不够。 3、 受不良风气的影响，有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所 讲一些不利于学生成长的话；有的教职工工作责任心不强，对教学工 作精力投入不足，不安心本职工作。 4、 有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不 求上进、得过且过，满足于一般性工作。 5、 有的教师治学不严谨，只教书不育人，不关心学生。 6、 有的教师整体协作精神风貌不强，文人相轻的现象时有发 生，缺乏相互尊重，取长补短的精神风貌。 7、 教师队伍中，敬业精神不够，服务意识不够，有些教师过多的 受到商品等交换的影响，利益思想严重，缺乏奉献精神。 二、 产生问题的根源 1、 自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人 生观、价值观和崇高的理想信念。 2、 忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感 和高度的责任感。 3、 有些教师业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚 定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际 工作，工作的创造性不够。 三、 后努力的方向： 1、 通过师德师风的教育活动，在全校范围掀起一种“爱岗敬业、 无私奉献〃的热潮，让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命源 泉，师德师风是学校的灵魂所在，每位教师要把学校的兴衰当为己 任。 2、 加强职业道德教育，学校要不断地进行教师职业道德教育。要 通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势， 学习兄弟学校的师德建设经验。 3、 建章立制，进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学 校重要事情来抓，要常抓不懈，真正把师德师风的考核，当作职称评 聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师 第五篇： 师德师风剖析材料 师德师风剖析材料 如果不认真对待，合理解决，往往会对自己的工作、生活和心理 的发展产生不良影响。因此，我应该认真探讨、研究找出存在不足之 处的表现及形成的原因，积极寻找对策，克服不足之处的不利影响， 使工作能够健康全面地发展。 一、 不足之处的表现 1、 在纪律方面： 常常蔑视校纪校规的约束，崇尚所谓的〃自由〃表现为有时迟到、 早退，总喜欢做出一些“出格〃的事，没有起码的纪律观念。 2、 在匸作方面： 由于对本职工作目的不够明确，加之本人的意志力不够坚强，没 有克苦拼搏的精神，把工作视为负担、苦差，在工作上产生厌恶、排 斥的心理。表现为在课堂上个别学生不守纪律，不是用和蔼的态度去 教育学生，而是以家长的作风去打、骂学生，这样就分散其它同学的 听课注意力，把课堂当作〃看守所〃；对学生的考试不认真监考，使学生 在考试中作弊，抄袭来蒙骗过关。 二、 本人产生不足之处的原因 1、 心理素质： 木人正处在年老体弱的巨大变化阶段，身体的变化，精神不胜 旧，无时无刻给自己带来种种的困惑。 2、 教育因素： 首先是由于学校教育中的失误造成的。本人是在应试教育体制下 读书，片而追求升学率，导致本人重智、育轻德育，忽视心理健康教 育的教育格局。其次是由于父母的教育不当。本人是独生子，当时的 家庭经济较为优越，父母的宠爱有加，过份保护。 三、 克服不足之处的一些对策 要树立正确的教育观，改变重智育、轻德育的教育倾向，全面推 行素质教育。 1、 加强政治思想教育 在教育工作的每一个环节中应该渗透革命传统、爱国主义和社会 主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，抵御社会上的不良 影响。 2、 加强道德品质教育 通过各种形式活动，弘扬中华民族的传统美德，做人的基本道 理。如学人为善、坦诚相待，以礼待人等等。 3、 做好新时期的人民教师 社会的变革，科学的发展，对教师的观念和心理都产生深刻的影 响。如果教师不注意研究这些新情况，仍然用旧的眼光看待自己和评 价自己的行为，那么就不能了解当代教师的特点，更不会理解自己， 教师之间只能产生摩擦、对抗，所以教师首先要在思想上紧跟形势发 展，不断地接受新知识、新观念，在知识技能上落后于学生，尤其要 注重对心理学知识的研究和掌握；其次，在教学工作中，要有爱心、 耐心和细心。 总之，在教育工作中，良好的师德师风的形式，绝非一朝