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大班艺术：好看的剪纸 剪纸艺术，在我国有着深厚的传统基础，她体现了中华民族最基 本的审美观念和生活情趣，具有鲜明的民间特色。而大班幼儿在使用 剪刀上已有一定的技能，而且在学会了窗花剪纸后，更是对剪纸活动 情有独钟。就如那次，不经意的幼儿园主题墙装饰一一我用的平行连 续折剪的图案点缀在四周，立马又引起了孩子的兴趣。面对他们的询 问、讨论与尝试探索，于是我设计了这样的剪纸活动：一来让孩子们 传承中国的民族文化；二来让孩子们掌握平行连续折剪的方法后去更 好地表现美、创作美、欣赏美。 二、 活动目标 1、 在图示的帮助下，尝试进行平行连续折剪。 2、 乐于参与剪纸活动、享受剪纸成功后的快乐。 三、 重点难点 重点：大胆尝试与表现，对剪纸活动产生兴趣；能在平行连续对 折后的纸上画出漂亮的图案，并进行剪纸创作。 难点：看图示、平行连续折剪法的掌握。 四、 活动准备 教具准备：泡沫展板、大头针、剪纸的图例一幅；各种图案的剪 纸一张、正方形长方形的蜡光纸若干；剪刀、水彩笔（二种颜色）各 一；一段柔和的音乐，供幼儿操作（剪纸）时用； 学具准备：剪刀、铅笔、笔筒、塑料框每组各一、长方形的蜡光 纸若干；幼儿剪好的窗花贴在展板上。 空间准备：幼儿坐成马蹄形，后边放四张桌子； 五、活动过程 （一） 导入部分（欣赏窗花）： 师：小朋友看，今天老师带来了什么？（漂亮的窗花）告诉你们， 这些漂亮的窗花剪纸就是上