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1、两个学生合作，一个学生轻敲桌面或抓桌子，另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。 ;你认为是______将声音传到对方耳朵的？;二、声音的传播：;播放视频;月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈;声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。;声速;;原声;; 1.声是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2.声的传播需要介质，真空不能传声。传播声音的物质（介质）可以是固体、液体、气体。声以声波的形式传播。;巩固练习; 5. 上课时学生听到老师讲课的主要过程是：老师的声带______ ，在空气中产生______，再引起学生的鼓膜_____ 。 6. 15℃时声音在空气中的传播速度是____m/s，等于 _____ km/h。;巩固题;;4．工人用铁锤打击长铁管一端一次，在铁管的另一端听到两次击管声，这是因为（ ）
A．声音沿铁管传播快先听到，沿空气传播慢后听到 B．第二次听到的是回声 C．人耳的错觉
D．声音沿空气传播快先听到，沿铁管传播慢后听到
;5.在一根充满水的长铁管的一端敲击一下，在另一端能够听到几次声音（ ）
A.一次 B.两次 C.三次 D.四次;;再见
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