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大班音乐活动《秋天多么美》 — 15 专 9 张奉岳 活动设计背景： 由于近年来经济发展迅速，幼儿园的 孩子与农田接触不多， 秋收时带孩子到外面 去体会秋天丰收的情景，幼儿感到很新鲜， 也很兴奋， 同时细心地观察到秋天大自然的 变化，树叶变黄了，庄稼丰收了，孩子们高 兴地说： 秋天真好！ 发出了对秋天的赞美 之情，设计本节活动《秋天多么美》，让幼 儿的感情在音乐中得以渲泻。 活动目标： 1、让幼儿感受优美的乐曲，并能用自然的 声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼 的情绪。 2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认 识。 3、激发幼儿的创造欲望。 教学重点、难点： 本次活动的重点应放在通过对优美乐 曲的感受，让孩子加深对秋天的认识，同时 发自内心的赞美秋天的美丽。 难点是在歌曲演唱时符点音符、 跳音的正确演唱， 及它们在歌曲感情处理中 的作用。 活动准备： 1、 棉花、高梁、水稻（实物呈现）； 2、制作多媒体课件。 活动过程 一、开始部分 秋天的序曲教师同幼儿一起随《秋天多 么美》的音乐进活动室。 师：棉桃宝贝们咧开你们的小嘴，跟棉 桃姐姐跳起来， 让我们一起走进今天的音乐 殿堂。 二、基本部分 1、感受秋天： 教师： “ 看来，小宝贝们对秋天的认识 可真不少， 下面就让我们一起随歌声走进秋 天去感受一下秋天的美丽， 请宝贝们欣赏歌 曲《秋天多么美》。”。 （播放多媒体课件： 《秋