黑孩子罗伯特 第一课时优秀教案 - 第5稿1.docxVIP

黑孩子罗伯特 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，了解罗伯特的故事，感受罗伯特德善良、仁厚、勤奋，体会种族歧视对儿童的伤害。 练习画情节曲线，理解故事的矛盾冲突。 体会课文的细节描写，理解课文开头引用《我有一个梦想》演说词的作用。 独立识字学词，会认“橱”、“奚”、“税”、“怦”、“哽”6个字，会写“济”、“鼠”、“纺”、“奈”、“攒”、“肺”、“疗”、“葬”、“怦”、“喉”、“哽”11个字。 理解“讨厌、霉臭、奚落、拒绝、惊恐、积攒”等词语在课文中的意思。 课时划分：2课时 第一课时 教学目标： 一、读通： 1、通过课文学习，学生会认“橱”、“奚”等6个生字，会写“济”、“鼠”等8个生字，注意“怦”的读音，知道“肺”右边不是“市”，“喉”的右边是“侯”不是“候”，积累“济”、“纺”、“肺”、“疗”的形近字，积累多音字“攒”，指导书写“肺”。 2、理解“讨厌、霉臭、奚落、拒绝、惊恐、积攒”等词语在课文中的意思。 3、读通重点、易错句子： A、这个小镇的东北角住的全是黑人。他们的失业率很高，大都靠社会救济金过日子。小罗伯特和他的妈妈就住在这灰暗的黑人区里