实习指导教师给学生的评语.docxVIP

实习指导教师给学生的评语 该生在我单位实习期间，表现突出，能够将本专业所学知识运 用到实际工作中，团结同事，热情上进。 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思 想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚 心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑， 全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事 物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好， 班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是 一位非常优秀的实习班主任。 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教， 善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差 的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教 学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时 调整教学方式，有一定的组织能力。注重的编写和反思，作业批改认 真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性 （备教材与 备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 该同志在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感， 工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师 学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取 得了显着的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志， 乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各 种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务， 受到了学校领导和 家长的一致好评。 XX同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工 作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较 宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服 从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。 在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 XX同学待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项，实 习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦 相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，认真踏实， 表现出高度的热忱（遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙， 随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待提高。 该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年 段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能 利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽 默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。 该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有明显的 进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去， 勇于面 对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得 瞻前顾后，富有集体荣誉感。 该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长 共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并 且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方 面都有突出表现。 该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计 算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作， 在这过程中还带领其 他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实 习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。 该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经验 的跟老师和队友沟通交流并且善于思考， 授课过程中坦然自信，随机 应变，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学， 日常实习活动中也给 于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念 充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够 做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 希望小明同学继续积极参加各种社会活动， 不断总结提高，为毕业后 投身祖国建设打下扎实基础。 该生实习期间 表现高度热忱，讲解详实，能兼顾不同程度学生 的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式内 容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，多样、丰富而恳切。 上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论, 讨论中自然流露极佳学养与见识