五年级上册语文第三次月考试卷解析总结计划.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 五年级上册语文第三次月考试卷分析 本次月考已经结束；从学生的答题情况可以得知：大多数学生基础知识还不够扎实；但阅读习惯的养成和独立阅读能力欠佳；习作的总体水平不高.下面作具体剖析： 一、基本情况：应考 50人；实考50人.全班合计总分 3136分；均分 62.71 分.及格 人数33人；及格率 66.0%；优秀人数 18人；优秀率 36.0%；最高分 97分；最低分 0 分. 二、本次试题体现了以下特点： 1、题型多样 这份试题；注意题型的多样性；尽可能多地涉及到课本的各个知识点；力求对学生的 素质进行全面评价. 2、注重积累 本次试题注意了对学生语言积累的考查 .名人名言、格言、古诗词、课文内容等有提 及. 我班学生语文成绩差异较大； 但是我也深知学生的水平本来就是良莠不齐； 想让他们整 齐划一那是不可能的；但我会努力；争取使每一个学生在这一学年之中都有更大的进步 . 三、学生失分原因分析： 从整体上研究学生的答题情况；学生失分原因主要有以下几个方面： 1、学生的语文基本功比较薄弱；如班级中有 5位学生的拼音基础太差；导致看拼音 写词语失分很大. 2、最基础的知识掌握的不牢固 .例如日积月累；古诗词；课文的背诵等 . 3、阅读习惯的养成和独立阅读能力欠佳；大多学生的作文水平太低；连最起码的字 数都写不够；最突出的是普遍书写太乱；以至于作文上失分较多 . 三、改进措施： 1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练；务求对教材规定必须掌握的内容让学 生人人过关；经常对学过的知识进行检查 . 2、抓好个别辅导；促使后进生生成绩提高；保障优生提高 .力争减少甚至消灭低分 现象.辅导要经常化；要有针对性；尤其是拼音基础差的学生 . 1/2 3、作文：选材要新颖；要拓宽学生的思路；大胆想象；鼓励学生写出新意 .要加大 写字教育力度；力求书写正确、美观！要求学生每日坚持写日记 . 4、重视对学生阅读能力的培养；扩大阅读量；要多读、多思、多写；这是终身受益 的语文学习能力.特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练 . 总之；我的目标是经过后半学期的努力；逐步培养学生良好的学习习惯、力争使学生 学习成绩再上一个新台阶！ 2/2