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- 2021-04-19 发布于山东
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小作文教学课件
小作文《过节》教学设计
教学目标
1、通过写自己过节的经历,感受生活的美好,热爱生活, 《过节》
教学设计。
2、能够有序地介绍出节日的场面或节日的来历, 并能把自己的心
情或所得恰当地表达出来。
、初步掌握点、面结合交替介绍的场面描写方法。教学过程
一、谈话导入,引出课题
同学们,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕
育了灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。这些节日蕴含着许多动人的故事,有的甚至具有传奇色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感和美好愿望。同学们,你们知道我国有哪些传统的节日吗?板书《过节》。
二、明确范围,讨论理解
、说说自己知道的传统节日。
提示:在介绍自己知道的节日时,要从节日的来历、形式、特色
以及自己参加过哪些节日或给自己留下印象最深的场面、情景几方面来说,说时要有一定的顺序。
、学生读书上提示,明确本次的习作所要写的内容:写自己过节时场面和心情及节日的来历。
、小交流。
三、提供景,打开思路
、播放像。
春春、放鞭炮,元宵佳扭秧歌,国放礼花的面。
学生直地了解什么是面中“点”的描写。
、交流。
、好花、好句筐。投影出示描写好的面、气氛的、句子。(供学生参考)
直冲云霄五彩斑天女散花香气四溢津津有味万紫千??鼓催春元宵字花灯神威
悟空降元宵夜八戒背媳逗人
随着一声声震天地的
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