在数轴上表示无理数 优课教学课件.pdfVIP

第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 第3课时 在数轴上表示无理数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1. 会运用勾股定理计算一些无理数线段的长度 2. 能够在数轴上找出一些无理数 重点） 3. 理解数轴上的点与实数一一对应 导入新课 情景引入 欣赏下面海螺的图片： 海螺有什么特点呢？ 导入新课 在数学中也有这样一幅美丽的 “海螺型”图案，如第七届国 际数学教育大会的会徽. 在 生 活 中 也 这些图是怎 会 样绘制出来 见 的呢？ 到 复习引入 问题1 我们知道数轴上的点与实数一一对应，有的 表示有理数，有的表示无理数.你能在数轴上分别画 出表示3,-2.5的点吗？ -2.5 3 问题2 求下列三角形的各边长. ？ ？ 1 2 2 1 3 ？ 1 思考：像 这样的数是无理数，能否在数轴上表示 出来呢？ 问题3 长为 的线段能是直角边的长都为正整数 的直角三角形的斜边吗？ √ √ 思考 根据上面问题你能在数轴上画出表示 的 点吗？ 步骤： 1.在数轴上找到点A,使OA=3; 2.过A点，作直线l⊥OA,在l上取一点B，使AB=2; 3.连接OB, 以原点O为圆心，以OB为半径作弧，弧 与数轴交 于C点，则点C即为表示 的点. l 也可以使 B OA=2 ， AB=3 ，同样 可以求出C点. O A 0 1 2 3 C4 归纳总结 利用勾股定理表示无理数的方法: 1）利用勾股定理把一个无理数表示成直角边 是两个正整数的直角三角形的斜边. 2 ）以原点为圆心，以无理数斜边长为半径画 弧与数轴存在交点，在原点左边的点表示是负无 理数，在原点右边的点表示是正无理数. 3.你能在数轴上画出表示 的点吗 ？ l