一次函数与方程、不等式 优课教学课件.pdfVIP

第十九章 一次函数 19.2.3 一次函数与方程、不等式 导入新课 讲授新课 随堂练习 课堂小结 导入新课 讲授新课 随堂练习 课堂小结 学习目标 情境引 1．认识一次函数与一元一次方程、二元一次方程组、 入 一元一次不等式之间的联系. （重点） 2 ．能借助函数图像上特殊的点解方程或不等式，从 中体会数形结合的思想。 （难点） 导入新课 导入新课 观察与思考 观察与思考 　　今天数学王国搞了个家庭Party ，各个成员 　　今天数学王国搞了个家庭Party ，各个成员 按照自己所在的集合就坐，这时来了 按照自己所在的集合就坐，这时来了 “x+y =5”.你觉得x+y =5应该坐在哪里呢？ “x+y =5”.你觉得x+y =5应该坐在哪里呢？ 到 到我 我 我 我 到 到 这 这里 里 里 里 这 这 来 来 来 来 二元一次方程 一次函数 讲授新课·一次函数与一元一次方程 讲授新课·一次函数与一元一次方程 合作探 合作探 究 究 问题1 下列三个方程有什么相同点？你能求出下列方 问题1 程的解吗？ （1）2x+1=3 ； （2 ）2x+1=0 ； （3）2x+1=-1 ． 解：2x = 2 解：2x = -1 解：2x = -2 x = 1 x = -0.5 x = -1 问题2 思考一下，上述三个方程与2x+1=y 有什么联 问题2 系？ 方程：等号右边是常数；函数：等号右边是变量 　　问题3 观察函数图像你能找到这三个方程的解吗？你 　问题3 能进行解释吗？ （1）2x+1=3 ；（2 ）2x+1=0 ；（3）2x+1=-1 ．