八年级政治同样的权利同样的保护学习卷.docVIP

第二单元·第三课《生命健康权与我同在》 第二课时：同样的权利同样的保护 初二（ ）班 学号： 姓名： 年 月 日 学习目标： 学习过程： 一、复习 1． ，是公民的基本权利。 2．人身自由权是 、 的基本保障。 3． 生命健康权是 权 首要的人格权 权 生命与健 权 康的权利 法律捍卫我们 的生命健康权 二、新课学习 〖一．积极行使生命健康权〗 1．行使生命健康权的具体内容 珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和向上的精神；有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。 展示自我： ？）以上图景中，人们在行使什么权利？ ？）我们还可以采取哪些方式行使上述权利？ 2．维护生命健康权是一种责任 注意自身生命安全健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害，是公民行使权利的表现，是每个公民对自己的关爱和责任。 〖二．关爱他人的生命与健康〗 1．关爱他人的生命与健康 不得侵害他人生命健康权，是每个公民应尽的道德义务和法律义务。生命是最为宝贵的，任何人都无权非法剥夺他人的生命，即使大义灭亲也不允许，这是侵害生命权的行为；同样，任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，这是侵害健康权的行为；任何人不得对他人身体完整构成威胁，因为这是侵害身体权的行为。 2．关爱生命，远离暴力 未成年人处于人生长的重要时期，自我表现约束能力有限，现实生活中，由于人文教化和暴力文化泛滥，容易产生暴力倾向，产生加害被害人身体和精神的暴力行为。这些行为都是侵害公民生命健康的行为，因此，未成年人应远离暴力文化，加强法律知识学习，提高道德水平，尊重他人的生命健康权，让自己更好地健康成长。 课堂小结： 行使生命健康权的表现 积极行使生命健康权 同样的权利 维护生命健康权是一种社会责任 同样的保护 公民负有不侵犯他人生命健康的义务 关爱他人的生命与健康 远离暴力 关爱生命 三、分层练习 【选择题】 （1）单项选择题； 题号 1 2 3 4 5 答案 1．2002年12月1日，我国开始实施《禁止使用童工规定》加大了对使用童工的处罚力度，按规定使用童工每人每月的罚款最高额度1万元，这主要体现了我国法律对儿童 的特殊保护。 ①生命健康权 ②劳动权 ③受教育权 ④人格尊严 ⑤财产所有权 A．①②③ B．①② C．①③ D．①④⑤ 2．我国法律禁止用工单位非法招用未满 周岁的未成年人。 A．18 B．16 C．14 D．10 3．公民的人身自由权利是指 。 A．公民的人身不受非法逮捕、搜查和侵害 B．公民的住宅不受非法侵犯 C．公民的人格尊严不受非法侵犯 D．公民的通信自由和通信秘密受法律保障 4．2004年初，我国部分地区出现高致病性禽流感，党和政府非常重视，沉着应战，严密控制，科学部署，确保了疫情不向外蔓延，防止人类感染，这体现了党和政府重视保护公民的 。 A．住宅权 B．人格尊严不受侵犯 C．生命健康权 D．隐私权 5．我国有近6000万残疾人，为了维护残疾人的合法权益，国家制定了 。 A．民法通则 B．残疾人保障法 C．劳动法 D．老年人权益保障法 （2）多项选择题； 题号 1 2 答案 1．当公民的生命健康权收到非法侵害时，正确的做法有 。 A