大荔县职业农民培育调查报告-最新年精选文档.docxVIP

大荔县职业农民培育调查报告 农业是国民经济的基础，直接关系国计民生。当前，我国正 处在传统农业向现代农业发展的关键时期。 造就一大批能够掌握 应用现代农业科技、 能够操作使用现代农业物质装备的新型职业 农民成为当务之急。为了探索新形势下职业农民培育的新思想、 新措施、新模式，为更好地培育新型农民提供依据，大荔县农机 化学校教职员工深入我县赵渡、 林、官池、冯村、羌白、许庄 等村镇，对农户的产业现状、文化素质、就业及培训状况、对政 府的要求，以及对农业发展的愿望等进行了较为全面的调查。 1 现状及摸底调查情况 大荔县位于关中平原东部，地处秦、晋、豫黄河金三角，东 接山西、河南，西连西安、 渭南，具有承东启西的重要区位优势， 也是黄河、渭河、洛河汇流之地。是一个传统的农业大县，全县 辖 18 个镇， 415 个行政村，总人口 73 万，县域面积 1800 km2 ， 耕地 150 万亩，全县农业机械总动力 1 005 703 kW ，其中，大 中型拖拉机 2627台，配套农具 5634台；小型拖拉机 5558台， 配套农具 12 896 台，农机修理网点 353 个，农机专业合作社 23 个，农机制造企业 3 个。为了贯彻落实科教兴县战略，全面提高 农民科技文化素质， 我校紧紧围绕大荔县主导产业， 通过实施国 家阳光工程农民培训、新型职业农民培育、送科技下乡等项目， 广泛开展职业农民教育。在 2008—2013年间，我们主要以农机 专业合作社、农机大户、农机操作手、专业合作社以及农民工为 培训对象， 培训内容主要包括农业机械的使用与维护、 特色农产 品生产及病虫害防治、农产品加工、农业法律法规、农村文明规 范等。值得一提的是 2012 年大荔农机化学校作为陕西省职业农 民培育试点县， 通过深入全面调研我县农村劳动力发展现代农业 及相关需求， 最终选择了农业机械较为发达的韦林镇、 冯村镇作 为培育试验点， 精心挑了 152 名学员作为培育对象， 培训班分为 大中型拖拉机驾驶操作员及联合收割机驾驶员培训两个班， 培训 形式跳出传统模式，通过增加培训内容，延伸培训时间，以联合 收割机、拖拉机下收作业为培训周期，从机具检修准备开始，到 作物收割完毕机具入库保管结束， 全程进行技术培训。 培训期间， 通过精心XX部署，积极开展“以实践为主体”的教学活动，组 织技术骨干，分片下乡，深入村镇及田间地头，对学员进行跟踪 服务及技术指导，就作业质量、作业技巧、行走路线、集结转移 等问题着重进行现场教学， 学员与教员之间通过网络和通讯工具 保持联系， 远程解决学员在生产中遇到的疑难问题。 整个培训从 2012年 5月 18日开始到 11月底结束。经过几个月的实践，圆 满地完成了这次试点工作，并且凝练出了职业农民培育新模式， 即“送教下乡、分散教学、现场操作实习、 远程答疑、跟踪服务”。 近几年来的阳光工程培训及职业农民培育，共有 1450 余农机户 受益，取得了较好的社会效益， 为我县农机化事业及新农村建设 作出了重要贡献。 为了全面掌握我县职业农民队伍现状，按照 XX局的通知精 神，我校随即安排部署， 调遣四路人马， 同时对我县辖区的韦林、 赵渡、下寨、羌白镇开展职业农民摸底调查工作，此次摸底是以 我县从事社会服务的农机手、代耕手、机防手为对象，年龄在 16到 55岁之间，具有初中及初中以上文化程度，收入达到当地 农民人均纯收入的 5 倍以上，农业职业特征鲜明，经营规模大， 主体地位明确，从业稳定性高，基本具备新型职业农民特征。其 调查情况汇总如下： 1）农民科技文化水平普遍偏低，支撑现代农业发展的人 才青黄不接。 据调查， 目前农机户参加过专门职业技能培训的不 足 30%，许多农民不会运用先进的农业技术和生产工具，接受新 技术新知识的能力不强。目前，我县的新型职业农民主体是 45 岁以上的农机大户、专业合作社、农机专业户等，他们具有丰富 的农业生产经营经验，对农业、农村有深厚的感情，在现代农业 发展过程中具有承上启下的作用， 因此把他们培养成新型职业农 民不仅具有示范、 带动作用，而且更有利于现代农业的健康发展。 2）农民普遍缺乏全面系统的农业知识，教育、培训缺乏 总体规划，从事农民教育的部门由于协调不够，各自为政，要求 不一，加之专业合作社随意聘请专家讲课，各个专家说法不一， 致使农民无所适从。 他们急需要培训机构能够针对他们的意愿及 需求，为其提供较为全面、有效的教育培训与服务，以提高自身 素质及业务知识水平。同时，还应进一步创新工作思路，激励和 引导更多的有志青年从事农业生产，有助于职业农民队伍的形 成，建立和完善高、中、初等农民教育体系，积极开展面向农村 成，建立和完善高、 中、初等农民教育体系，积极开展面向农村 的职业技术教育和学历教育