人物描写方法作文复习课教案1.docVIP

PAGE PAGE 1 作文复习课教案 人物描写方法 一、教学目标 知识与技能：能够运用学过的写人的方法，描写人物，表现人物特点。 过程与方法：通过说一说、读一读、写一写的方式，帮助学生归纳并掌握抓住细节描写人物的基本方法。 情感态度与价值观：在归纳、学习写人方法的过程中，让学生的个性得到张扬，享受作文的愉悦，从而快乐作文、主动作文。 二、教学重点：能够运用学过的写人的方法，描写人物，表现人物特点。 三、教学难点：帮助学生归纳并掌握抓住细节描写人物的基本方法。 四、教学准备：课件 五、教学课时：1课时 六、教学过程： （一）猜一猜导入： 1.同学们我们先来做一个猜一猜的小游戏。出示PPT 师生猜一猜。教师相机导入：刚才我们猜这三个人物都是根据他的什么特征猜的？ 同学们，这个学期我们学习了很多课文，认识了很多的人物，谁给你留下了深刻的印象？请说说。（说出课文和人物的特点） 2.抽生汇报相机点评。 过渡：是的，这些人物之所以给我们留下深刻的印象，是因为作者对人物的特点进行了细致的描写。今天我们就来复习人物的描写方法。板书课题。 （二）回忆方法 1.描写人物的方法有哪些？ 生汇报教师相机板书。（神态、语言、动作、外貌、心理描写。） 2.过渡：下面我出示有关句子，你能说出这段文字出自哪一课？是描写谁？是什么描写吗？ 出示片段