- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园环保工作计划格式一幼儿园工作计划一
【篇一】
一、 指导思想
为了进一步在全园师生中开展环境教育,增强环保意识, 根据上级有关文件要求,在环保、教育部门的组织和指导下, 把环境教育作为提髙学生素质和改进校园环境管理的切入 点.发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性.积 极投入“绿色学校”活动,让每一个学生都能接受绿色环保 教育。
二、 工作目标
1、 引导幼儿参与校园文化建设。
2、 加强对学校用电、用水的管理,提倡爱护公物,加 强关门关窗关灯的检查,使师幼从自己做起,从小事做起, 从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,投身环保 建设。
3、 结合各项环保公益节日,以可持续发展思想为指导, 有效地促进学校整体参与,和幼儿的环境保护和可持续发展 的实际行动。拓宽教有思路,提髙教育水平。
4、 以“绿色学校”为载体,加强班级主题活动的教育 效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训,丰 富环境教育的思想,提高教师的环保教育质量,从而提升学 校品位。
三、工作措施
(一) 统一思想,提高认识。
1、 组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件 精神,明确职责,结合岗位,积极参与。
2、 充分发挥宣传阵地的教育作用,组织广大幼儿做环 保工作的主人。
3、 通过家长开故日向家长进行环境教育重要性宣传, 及时通报学校环境教育活动,主动贏得支持与配合。
通过以上工作,努力营造一个学校、家庭步调一致,统 一行动的良好氛围。
(二) 立足课堂,学科渗透。
1、 根据幼儿的实际情况,结合教材特点,把对幼儿进 行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教 材,向幼儿传授生态环保知识,开展一些生态实践活动。
2、 让每位教师参与到环境教育中来,注重在五大领域 中渗透环境教盲。
(三) 积极开展环境教育活动。
1、 九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。
2、 十月份开展“小小一粒米”活动。
3、 十一月份继续进行环保教育课的学习。
4、 十二月份请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固
“环保”概念。
(四)美化校园,环境育人。
1、 争创“洁、齐、美教室评选活动,鼓励师生自己 动手装扮校园。
2、 根据每天两扫一拖,每周一大扫,每月一考核的要 求,做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作,保持 校园环境的整洁。
【篇二】
一、 指导思想
以幼儿园《纲要》为指导,根据幼儿园园务计划以及中 班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社 区密切配合,利用各种教育资源,在主题活动中体现环保教 育,为幼儿的发展创造良好的条件,促进他们健康、和谐、 快乐的成长。
二、 环境教育的主要工作与措施
环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环境教肓和环保相结合的教育教学活动 中,把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己 身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争 创园内环保先进班级,争创园内先进年级。
结合主题开展环境教育活动
根据主题教学活动结合环境目的进行教育,在环境创设 中,利用家长资源收集废旧、安全、卫生的物品,投放在区 域中,鼓励幼儿利用废旧物品进行手工制作,布置班级主题 墙。
开展丰富多样的活动,渗透环保教育
大自然就是的环保教育资源,根据班级幼儿的兴趣,利 用各种形式,我们本学期将开展环保行动,走进社区,走进 小学,捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌“征集、“九九重阳节 浓浓敬老情”、“亲子环保小制作”绿色环保、创意无 限教师手工制作比赛”
“我是环保小卫士、“变废为宝、“爱护小草等系列 活动。让孩子们体会到成就感和喜悦,对环保行为有了更强 烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜爱动物,关 心植物的年龄特点,把幼儿带到自然中、田野中去,培养幼 儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能,让幼儿 在自然角种植过程中,从小事培养幼儿保护环境,从我做起 的意识。
文档评论(0)