排列组合问题的解题方法与技巧的总结(完整版).pdfVIP

精品文档 精品文档 学员 数学 科 目第 次个性化教案 学员 数学 科 目第 次个性化教案 授课时间 教师姓名 授课时间 教师姓名 备课时间 备课时间 学员年 课题名 学员年 课题名 高二 排列组合问题的解题策略 高二 排列组合问题的解题策略 级 称 级 称 课 时 总 共 课 教育顾 课 时 总 共 课 教育顾 学管 邱老师 学管 邱老师 数 时 问 数 时 问 1、两个计数原理的掌握与应用； 1、两个计数原理的掌握与应用； 2、关于排列与组合的定义的理解；关于排列与组合数公式的掌握； 2、关于排列与组合的定义的理解；关于排列与组合数公式的掌握； 教 学 目 教 学 目 关于组合数两个性质的掌握； 关于组合数两个性质的掌握； 标 标 3、运用排列与组合的意义与公式解决简单的应用问题（多为排列 3、运用排列与组合的意义与公式解决简单的应用问题（多为排列 与组合的混合问题） 与组合的混合问题） 1、两个计数原理的掌握与应用； 1、两个计数原理的掌握与应用； 教 学 重 教 学 重 2、关于排列与组合的定义的理解；关于排列与组合数公式的掌握； 2、关于排列与组合的定义的理解；关于排列与组合数公式的掌握； 点 点 关于组合数两个性质的掌握； 关于组合数两个性质的掌握； 运用排列与组合的意义与公式解决简单的应用问题 （多为排列与 教 学 难 运用排列与组合的意义与公式解决简单的应用问题 （多为排列与 教 学 难 点 点 组合的混合问题） 组合的混合问题） 教师活动 教师活动 作业检查与评价 （第一次课程） 一、作业检查与评价 （第一次课程） 一、 教学过 教学过 二、复习导入 二、复习导入 程 程 排列组合问题联系实际生动有趣，但题型多样，思路灵活，因 排列组合问题联系实际生动有趣，但题型多样，思路灵活，因 此解决排列组合问题，首先要认真审题，弄清楚是排列问题、组 此解决排列组合问题，首先要认真审题，弄清楚是排列问题、组 GAGGAGAGGAFFFFAFAF GAGGAGAGGAFFFFAFAF