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实验一一氨的制取和性质、铵离子的检验 实验一 氨的制取和性质、铵离子的检验实验一 氨的制取和性 质、铵离子的检验［教学目标］ 1 .知识目标 (1 )巩固实验制取气体的基本操作方法。 熟练喷泉实验、铵离子检验等基本实验的操作方法。 巩固有关化学基础知识。 2.能力和方法目标 通过实验室制取氨气实验、喷泉实验等，提咼实验基本操 作能力。 (2 )通过铵离子检验，提高分析推理能力。 3 .情感和价值观目标 通过本实验提高学习化学的兴趣。 ［实验内容和实验要点］ 本学生共包含喷泉实验、实验室制取氨气和铵离子检验三项，实 验中应巩固的知识、实验所涉及的实验技能、实验注意事项等列表如 下： 实验 内容 应巩固的知识 涉及的实验技能 注意事项 氨 的 制 取 实验室制氨的原理 （1） 在试管里加热固体混合物的方法 （2） 密度比空气小，又易溶于水的气体的收集方法 （1） 装置应不漏气 （2） 氯化铵和消石灰工混合均匀 （3） 装反应混合物的试管管口要稍向下倾斜，先使试管均匀受 热后，再将火焰固定在盛放固体的部位加热 （4 ）只能用排空气集气法收集氨气，收集氨气的试管要干燥， 试管口要用一小团棉花堵住 氨 的 性 质 （1 ）物理性质（颜色、状态、气味、溶解性） （2 ）化学性质（与水、酸等反应） （1）闻气味方法 (2 )气体的溶解性实验方法 使用浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸的技能 在氨的溶解性实验中，试管里就充满氨 氨与酸反应时，三滴不同酸的位置还宜靠得太近 铵离子的检验 铵离子的检验原理 (1)检验铵离子的性质 检验氨气时，不要把石蕊试纸碰到试管口或试管内壁， 以免跟反 应物中的碱相接触 教师在学生做实验前，应把以上各要点向学生交待清楚。 使学生 有所准备。 实验过程要求学生观察实验现象、记录实验现象，最后完成实验 报告。 教师可补充下列实验内容： a .用浓氨水、氧化钙(或氢氧化钠固体)制氨气； 操作方案：利用实验制氯气的实验装置，在烧中加入氧化钙，分 液漏斗中加入浓氨水，逐滴往氧化钙中加入浓氨水。可根据加入浓氨 水的速度控制放出氨气的速度。 b .浓氨水跟浓盐酸反应产生浓烟现象 操作方案：在一个干燥的大烧杯中，分别把一块蘸有浓氨水、一 块蘸有浓盐酸的棉花分开放入大烧杯里，可看到烧杯中有大量白烟产 生。此时可提示学生观察白烟主要是在蘸有浓盐酸的棉球上方产生还 是在蘸有浓氨水的棉球上方？并让学生分析原因