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如何掌握高考语文现代文阅读答题模式 （一）学生现状：缺乏答题模式 许多学生在答题的时候仅凭感觉，哪怕考试选文的类型差不多，考的试题形式也接近，如都是人物鉴赏题型，但他的作答情况有可能会大相径庭。每一次的练习、考试，不能对下一次形成影响。这实际上反应了他们在表达上没有形成自已的有效模式，做题只能考试时的灵光乍现，所以做题时心里没有底，得分就难以确保。 （二）对策分析 1.归纳题型，形成模式。 仔细研究现代文阅读题目设置，会发现很多题目题型相 似，再从参考答案分析，我们可以归纳出一些答题模式，这 些模式的运用对提高得分率效果十分明显。 如：小说《琥珀手链》 ：结合全文，谈谈“琥珀手链” 在小说中的作用，请分点概括。 解题思路：分析归纳题型特点：小说标题鉴赏。在此基 础上分析此题型的常见考察方式：小说的标题如何理解？有 何作用？找准方向后，教授学生有规律可循的解题技巧，即 “小说标题鉴赏”的解题思路：通过联系、分析小说的主要 情节、主要人物、主要内容来理解标题含义。常见的作用： 起线索作用，贯穿全文；暗示或点明小说主题；象征某种精神品质。 参考答案：（ 1）线索作用， 作品的情节大都围绕 “手链”展开。（ 2）通过人物对手链的态度， 生动地刻画了人物形象。 3）凸显主题作用，一条琥珀手链彰显了当今社会人们在利益面前不同的选择。 再如：《琥珀手链》：小说中的“柏寒冰教授”是一个怎样的人？