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机械基础培训课件 道岔 机械基础培训课件 前小车主视图 1、升降抓 滚子，GCr15 机械基础培训课件 前小车K向视图 5、小车轴，45# 7 、外齿弹性 垫圈，65Mn 10、垫圈，65Mn 13、前铲， ZG310-570 14、前车体，ZG310-570 18、轴销，45# 机械基础培训课件 中小车主视图 机械基础培训课件 中小车侧视图 4、垫圈，65Mn 5、螺栓卡板，35 6、侧板，Q235-A 机械基础培训课件 后小车主视图 4、垫圈，65Mn 5、螺栓卡板，35 6、侧板，Q235-A 7、销轴，35 8、开口销，65Mn 10、尾板， ZG310-570 机械基础培训课件 后小车左视图 机械基础培训课件 使用维护 　1　除指定人员外，任何人不得开动设备或干预设备的正常工作。 2　设备紧急停车后，只有当事故排除后方可开动。 3　操作人员应按规定加载，不得超载。 　 在装载工位附近的明显位置应注明装料操作规程，规 程应包括允许的装载量，定位方式和极限尺寸。 4　应保持设备特别是驱动装置、索引链条和吊具的良好工作状态，及时保养。对升降段提升钢丝绳尾端固定情况应每月检查一次。所有装载，卸载和操作工位以及悬挂输送机通道应保持整洁。 机械基础培训课件 5 悬挂输送机的操作和维护人员必须经过培训和考核。 6　设备运转中禁止人工润滑，除非润滑部件的位置允许或备有特殊装置，能够确保安全时才允许进行，如润滑需打开护罩，应停机进行润滑。 7　严禁在链条或轨道上依靠或放置器物(梯子、跳板等)，如管理人员和维护人员不得不这样做时，应停机进行。 8　每套设备应备有记载维护、故障、修理等内容的设备档案。 机械基础培训课件 报废标准 1、轨道如出现下述情况之一时应报废： 　　a. 工作翼缘局部变形大于2mm； 　　b. 工作表面磨损达翼缘厚度的30%。 2、链条（包括牵引链条和升降段提升链条）的啮合节距增大5%时，链条应报废。 3、走轮和导轮如出现下述情况之一时应报废： 　　a. 裂纹； 　　b. 直径减少4%； 　　c. 椭圆度达0.8mm。 机械基础培训课件 机电设备维修基础知识 机械基础培训课件 一、故障及特性： 1. 故障一般有两层含义： ①几点系统偏离弹功能。形成的主要原因是由于机电设备的工作条件不正常这类故障通过参数调节或零部件修复即可消除，设备随之恢复弹功能。 ②功能失效。设备连续偏离正常功能并且偏离程度不断加剧使机电设备基本功能不能保证这种情况称之为“失效”。 2.故障特性： ①不同的对象在同一时间会有不同的故障状况。 ②故障状况是针对规定功能而言的。 ③故障状况应达到一定程度，故障状况应以定量的角度来统计功能失效的严重性。 机械基础培训课件 三、维修及其重要性： 1、维修方式包括事后维修，定期维修和预测维修三种方式。 2、机电设备维修是为了保持或恢复其完成规定功能的能力，而采取的技术管理措施，维修包括维护和修理两个方面的含义。 3、维护：是指对机电设备进行清扫，检查，清洗，调整，紧固，润滑和防腐等一系列工作的总称，又叫做保养。 4、修理：是指机电设备在出现故障或技术状况劣化到某一临界状态时，为了恢复其规定的技术性能和完成的工作状态而进行的一切技术工作。 5、维修的重要性：维修是企业生存，发展，扩大再生产和更新机电设备的一种投资选择方式，搞好维修不仅可以延长零部件的使用寿命，维持生产，提高效率节约资源，能源和资金，甚至还有很多报废的机电设备通过利用高新技术进行维修改造，可以再生利用。 机械基础培训课件 四、维修步骤 1、学习设备图纸和资料，了解设备的使用状况。 2、熟悉设备的组成，原理和特点。 3、使用相关工具仪器，用相应的故障诊断出故障部位，再分析故障产生的原因。 4、用油管修复技术进行修理，恢复设备性能或更换零部件。 5、进行空载或调试。 6、检验，验收并交付使用。 机械基础培训课件 按滚动体形状：球 轴承 ——承载能力低，极限转速高 滚子轴承——承载能力高，极限转速低 最常用几种 ： ①深沟球轴承（向心球轴承）——6 ②圆锥滚子轴承 —— 3 ③角接触球轴承 —— 7 机械基础培训课件 3、滚动轴承的代号 前置代号 （字母） 基本代号（数字、字母） 后置代号 (字母+数字) ∣ 轴承分部件代号 五 四 三 二 一 ∣ 类型代号 ∣ 宽度系列代号 ∣ 直径系列代号 ∣ 内径代号 ∣ 密封与防尘代号 ∣ 保