用待定系数法确定一次函数的解析式优课课件.pdfVIP

人教版初中数学八年级下册 第十九章 一次函数 用待定系数法确定一次函数的解析式 1 教学目标 课程 2 教学重难点 大纲 3 教学过程 4 教学反思 开 始 上 课 教学目标 教学重难点 教学目标 1.会用待定系数法确定一次函数的解析式. 1 2.经历根据函数的图象确定一次函数的解析式的过程 体会数形结合的思想的一次函数中的应用. 2 教学重难点 1.用待定系数法确定一次函数的解析式. 2.灵活运用有关知识解决相关问题. 3 教学过程 3 教学过程 课堂小结 巩固练习 回顾复习 例题解析 探究概念 回顾复习 问题1 y=kx(k≠0 正比例函数的解析式是 ,如果确定了k的 ) 值，正比例函数的解析式就确定了，那么必须要知 道什么样的条件？ 只需要知道正比例函数的一对对应值或正比例函数图象上的一个点 坐标，代入解析式，求出k的值. 结论： 问题2 y=kx+b(k≠0) 一次函数的解析式是 ,如果知道了 k与b的值，一次函数的解析式就确定了，那么有怎 样的条件才能求出k和b呢？ 需要知道一次函数的两对对应值或一次函数图象上两个点 结论： 坐标，代入解析式，得到关于k,b的方程，求出k,b的值. 结论： 探究待定系数法求一次函数解析式的方法 问题1：某物体沿一个斜坡下滑，它的速度v （米/秒） 与其下滑时间t （秒）的关系如图。 （1）写出v与t的关系式； （2）下滑3秒时物体的速度是多少？ 正比例 解：（1）由题意可知v是t的 函 数，可设v=kt. ∵点（2 5）在函数图象上 5 2k ∴ = . 2.5 ∴ k= . v=2.5t ∴ v与t的关系式为 . 问题2：在下图中，直线PQ上两点的坐标分别为P （- 20 5） Q （10 20）.怎样确定这条直线所对应的 一次函数解析式呢？ 解：观察图象，可知是 函数，经过 一次 -20，5 10 20 P （ ）和Q （ ），可设一次 函数解析式为 y=kx+b(k≠0)