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精品文档 大班日常常规教案 活动目标： 1 、知道自己是大班的孩子， 再过一个学期就要毕业了， 成为一 名小学生。 2 、知道学习中，有一定要遵守的常规。 活动准备： 请孩子向哥哥姐姐来学习小学生的学习常规。视频教 学。 活动过程： 一、引导幼儿相互讨论、说说我们上课的常规，怎么 样来遵守呢？ 1 、教师：孩子们，你们都是大班的哥哥姐姐了，马上 就要升小 学了，你们该如何的来好好学习呢？ 2 、教师尽量鼓励多数幼儿说出自己的想法。 二、请孩子来说说视频中孩子哪些方面对？哪些方面 表现不好？ 三、请孩子来实际的演示如何正确的坐姿和握笔的姿 势。教师：活动中教幼儿应保持端正的坐姿，专心倾听别人 讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答 时声音响亮。 -- 正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 17 精品文档 回指定地方并摆放整齐。 -- 写、画时握笔和坐的姿势保持正确。 -- 请幼儿独自在集体前大胆表述自己的分类方法。当 一个幼儿说 玩一种分类方法之后，教师可以提问，或告诉幼儿还有 谁有这样 的“不方便”，也可以把图片摆放出来。教师：谁还 有不一样的意见？ 四、引导幼儿讨论：我们都知道了这些学习的常规， 更加应该好好学习，做爸爸妈妈的好孩子。 教学内容：常规教育 教学目标： 1. 教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌 用语。 2. 要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的 话。 3. 幼儿练习起立、坐下等。 教学重点： 培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。 教学难点： 使幼儿尽快适应幼儿园生活。 教学过程： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 17 精品文档 一、开始部分： 1. 幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律 动。 2. 引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园， 我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激 发孩子的兴趣。 二 基本部分： 1. 教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。 可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿 能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。 2. 教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。 2/41=C 1 ︱- ︱ ︱ 1- ‖ 师：小 朋 友 们好！ 生：老 师 您好！ 3. 音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿 大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。 教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性， 感受幼儿园的快乐生活。 三 结束部分： 1. 教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。 2. 活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼儿园的环 境。