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《住宅客厅用电线路设计与安装》工作页 学习目标： 能独立阅读“住宅客厅用电线路设计与安装”工作任务单，明确工 作内容、工时、工艺要求，叙述个人工作任务。 能描述施工现场特点，制定工作打算，设计电路图、认识电源线、 照明线、空调线、电视线、电话线、电脑线、对讲器或门铃线、报警 线、家庭背景音乐系统线的布线特点。 能依照任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，预备工具, 领取材料。 能按照电业安全操作规程，使用必要的标识和隔离措施，预备现场 工作环境，检验元器件的质量。 能按图纸、工艺要求、照明线路安装规程要求施工，能使用冲击钻, 能使用梯子进行登高作业。 能使用万用表对安装完毕的电路进行检测。 作业完毕后能清点工具、人员，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆 除防护措施。 能正确填写任务单的相关项目，并交付验收。 能作出工作总结和评判。 建议课时: 20课时 工作情境描述： 某房地产公司为推出一套样板房,要对住宅客厅用电线路进行设计与 安装，要求功能完善，有用美观，时刻为5天。 工作流程与内容： 学习活动一：明确工作任务 学习活动二：制定工作打算，勘査施工现场 学习活动三：识图及工作前预备 学习活动四：现场施工 学习活动五：施工项目验收 学习活动六：工作总结与评判 学习活动一：明确工作任务 学习目标: 能依照“住宅客厅用电线路设计与安装”工作任务单，明确工时、 工作内容、工艺要求，并在教师指导下进行人员分组。 学习地点：教室 学习课时：2课时 学习过程: 请阅读施工任务单，用自己的语言描述具体的工作内容。 新城地产有限公司 工作任务单 2010 年 5 月 10 Fl No. 0009 任 务 项 目 楼房号3号楼 托付人 王建国 联系电话任务事项：公司为推出一套样板房，要对住宅客厅用电线路进行设计与安装， 要求功能完善，有用美观，时刻为5天。 开始时刻 5. 10 要求完成时刻 5. 15 负责人 乍敏 项 目 形 设计人 项目开始时刻 项目完成时刻 所需材料： 设计部位 设计人员签字 设计安装结果 班组长签字 验 收 项 目 设计人职员作态度是否端正：是口 否口 本次设计是否己解决咨询题：是口 否口 是否按时完成：是口 否口 客户评判：专门中意口 差不多中意口 不中意口 客户意见或建议： 客户签字 李小明 引导咨询题1:工作任务是什么？ 引导咨询题2：设计、安装人员应该做哪些工作？ 引导咨询题3：设计人员从任务事项中能够了解哪些信息？ 引导咨询题4：该项工作是什么时刻开始的？要求什么时刻完成? 引导咨询 5：负责人是谁？你应该如何样与负责人联系哪些咨询 题？ 学习拓展:全班同学划分为5 学习拓展: 全班同学划分为5个学习小组，每组査阅资料，收集3 张不同的工作任务单，认真研读，正确分析，读明白工作任务要求。 认真阅读“住宅客厅用电线路设计与安装 ”工作任务单，会依照报修项目进一步明确工作任务。 小词典： v/C W 工作任务单: 工作任务单是上级部门安排电工班组执行任务的书面指令。工作 任务单的要紧包括工作内容、定额工时、完成期限、所需材料、安全 措施和技术质量等内容，同时，在施工过程中由班组按时填写实际完 成进度、实际用工数、实际材料消耗等。任务完成后，填写相关内容, 小提示:交由验收人员验收并加以评判O 小提示: 在设计那个工作任务单的过程中，同学们能够上网收集材 料，也能够到图书馆借阅书籍，或者去访咨询单位的修理电工，从多 种途径获得有用资料，然后消化，最后综合运用设计成自己小组的工 作任务单。在填写工作任务单时，小组长必须模拟工作场景将组员进 行分工，分配各自的工作任务。 评判点: 学习活动一评分表 评分项目 评判指标 标准分 评分 设计项目 填写是否正确、规范 20 安装项目 填写是否正确、规范 20 验收项目 验收项目设计是否全面 20 语言表达 语言表达是否规范 20 查阅资料 是否能够查阅资料 10 团结协作 小组成员是否团结协作 10 学习活动二：勘查施工现场 学习目标： 能读明白房屋机构图，绘制施工图，描述施工现场特点。 学习地点：施工现场 学习课时：2课时 学习过程： 阅读房屋结构图，勘察施工现场，描述现场的特点，画显现场客厅尺 寸图。 房屋结构图 引导咨询题1:房屋结构图中的客厅位置在哪? 引导咨询题2：依照房屋结构图，请你画出客厅结构图? 引导咨询题3：勘察现场，如何画出实际客厅图? 引导咨询题4：房屋结构图和实际尺寸有无差异? 引导咨询题5：积极与甲方沟通，有无墙体改造？ 引导咨询题6：请你描述施工现场有何特点？ 引导咨询题7：你应该用哪些工具对施工部位进行测量？ 引导咨询题请你査阅电气装置安装工程国家标准， 引导咨询题9：请你查阅电气装置安装工程国家标准，开关离地高度 应为