2021年广播电视大学电大幼儿园课程与管理.docVIP

作业一 一、名词解释 1. 幼儿园课程 答： 幼儿园课程定义是：影响幼儿所有与幼儿园有观经验，详细体现为协助幼儿获得有益学习经验、增进其身心全面和谐发展各种教诲活动总和 2. 幼儿园游戏活动 游戏活动是小朋友自主自愿、以过程为导向、可自由选取高兴活动。 3.幼儿园教学活动 幼儿园教学活动，是一种有目、有筹划由教师对幼儿施加教诲影响活动。 　二、简答题 　1．幼儿园课程有几种典型定义？各是指什么？ （1）幼儿园课程即教学科目 这是新中华人民共和国成立以来影响国内时间最长、范畴最广幼儿园课程定义。如1981年颁布《幼儿园教诲纲要（试行草案）》规定，幼儿园设立语言、计算、常识、音乐、美术和体育六门课程，可见该文献将课程理解为教学科目。 这种课程定义强调系统知识教学，强调教师应当向幼儿传授那些必要地有价值知识，并且，这样课程定义其实行容易被教师把握。 但是，该定义相称狭隘，只关注学科知识，容易脱离幼儿生活实际，同步，该定义对课程分类人为割裂了知识之间有机联系，而幼儿是整体感知知识。 （2）幼儿园课程即教诲活动 该定义以为，幼儿园课程是泛指为幼儿设立、并区别于其她教诲机构教诲活动总和。 这种定义，不再视幼儿园课程为狭义教学科目，而把它泛化为对幼儿进行一切教诲活动，幼儿园课程不但局限于学科教学活动，还涉及其她任何类型教诲活动，涉及生活活动、游戏活动、运动等。但是，教诲活动中每个幼儿兴趣和需