浙教版七年级下册1.3平行线的判定同步练习题(无答案).docxVIP

浙教版七年级下册1.3平行线的判定同步练习题(无答案).docx

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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 第一章 平行线 1.3平行线的判定(2) 夯实基础巩固: 1.如图所示,下面推理中,正确的是( ) A.∵∠A+∠D=180°,∴AD∥BC. B.∵∠C+∠D=180°,∴AB∥CD. C.∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD. D.∵∠A+∠C=180°,∴AB∥CD. 2.如图所示,下列说法错误的是( ) A.若a∥b,b∥c,则a∥c B.若∠1=∠2,则a∥c C.若∠3=∠2,则b∥c D.若∠3+∠5=180°,则a∥c 3.下列图形中,由 ∠1=∠2,能得到 AB∠CD的是( )阊緙錨頃飼哓設緩驚馊鲽簞靚盧鄲。 4.如图所示,给出下列条件: ∠∠1=∠3;∠∠2=∠3;∠∠4=∠5;∠∠2+∠4=180°.其中能銨鲅寢赐鎣鱺髕贄针见俦劳飘飘总。 判定直线 l1∠l2的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图所示,不能判定 AB∠DF的是( ) A.∠1=∠2 B.∠A=∠4 C.∠1=∠A D.∠A+∠3=180° 6.如图所示是一条街道的两个拐角,∠ABC与∠BCD均为140°,则街道AB与CD的关系是____________________,这是因为__________. 鯁垩墮荭幀泾碛襪滠胧竄潋輸词騍。 7.如图所示,∠C=110°,请添加一个条件,使得AB∥CD,则符合要求的其中一个条件可以是__________. .辊嘸锹峴煢猕噜鹅蝼鼹鄧钌桥開剐。 8.如图所示,∠C=110°,请添加一个条件,使得 AB∥CD,则符合要求的条件可以是 __________. 纤寢緩奩仓鑊滥鳆乐糶铹尽奁泪骥。 9.如图所示,已知 AC⊥BC,∠1与∠2互余,根据已知条件,你能判定哪两条直线平 行?请说明理由 . 10.如图所示,有以下四个条件:①∠ B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠ 鲠鐲骀术奖質贮陰飨嫒頂摄计莧晋。 B=∠5,其中能判定 AB∥CD的条件的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.如图所示,给出下列条件:①∠C=∠ABE;②∠C=∠DBE;③∠A=∠ABE;④∠CBE+ ∠C=180°.其中能判定 BE∥AC的有( ). A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④韬媧腽门詔铧費儻蘆銓颞鍰亘刍骢。 12.如图所示,给出下列条件:① AC⊥AD,AC⊥BC;②∠1=∠2,∠3=∠D; ③∠4=∠5;④∠BAD+∠ABC=180°.其中能判定 AD∥BC的有( ). A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 担韙騶惮褻齑蕕叙络绣蔥蝕鹜鏽讒。 13.如图所示,将一副三角尺按如图所示放置, 给出下列结论:①∠1=∠3;②若∠2=30°, 则AC∥DE;③若∠2=30°,则BC∥AD;若∠2=30°,则∠4=∠C一定成立.其中正确的有_____________.(填序号)鸸鵠驀澆烨悯铜蓀黃启鍇调疊呛陽。 14.如图所示,如果∠ B=∠D=∠E,那么图形中的平行线有 __________. . 15.一副直角三角板叠放如图所示,现将含 45°角的三角板 ADE固定不动,把含 30° 角的三角板 ABC绕顶点A顺时针旋转∠ ( =∠BAD且0° 180°),使两块三角板 閾雏韫諦葦縋泪锌羈运溝沩蘞諢饧。 至少有一组边平行 . (1)如图①, =__________°时,BC∥DE; (2)请你分别在图②、图③的指定框内,各画一种符合要求的图形,标出 α,并完成各 项填空:图②中 =__________°时,__________∥__________;图③中 =__________° 时,__________∥__________.宮绝邊僉鯪賀庆錮传與峥刭娅箧绻。 图① 图② 图③ 图④ 16.将一副直角三角尺拼成如图所示的图形,过点 C作CF平分∠DCE交DE于点F, 试判断CF与AB是否平行,并说明理由 . 17.如图,已知∠1=50°,∠2=140°,CD⊥CE,则有DC∥AB,试说明理由. 蜗枞妇駐厙頃煉槛檳禅丝臘邏奁歸。 18.如图,工人师傅在工程施工中,需在同一平面内弯制一个变形管道 ABCD,使其拐 角∠ABC=150°,∠BCD=30°,则( )馮獻逊怂龇絀铃跻岁镖稱则紋辦銮。 A.AB∥BC B.BC∥CD C.AB∥DC D.AB与CD相交 19.如图如图,一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°, 找出图中平行线,并说明理由 . 缏災饉谧萊庐嵘饩链泾殼诱劌廁較。 20.如图所示,已知直线c和a、b分别交于 A.B两点,点P 在直线c上运动. (1)若P点在AB两点之间运动,试探究:当∠ 1、∠2和∠3 之间满足什么数量关系时, a∥b? (2)若P点在AB

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