浙教版八年级下册1.3《二次根式的运算》同步练习题(解析版).docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 浙教版八年级下学期 1.3《二次根式的运算》同步练习 一．选择题（共 8小题） 1．下列二次根式：  中，是最简二次根式的有 （ ） A．2个  B．3个  C．4个  D．5个 2．设  ，则代数式  x（x+1）（x+2）（x+3）的值为（  ） A．0  B．1  C．﹣1  D．2 3．等式  成立的条件是（  ） A．x≥1  B．x≥﹣1  C．﹣1≤x≤1  D．x≥1或  x≤﹣1 4．对于二次根式  ，以下说法不正确的是（  ） A．它是一个正数  B．是一个无理数 C．是最简二次根式  D．它的最小值是  3 5．等式  ＝  成立的  x的取值范围在数轴上可表示为（  ） A． B． C． D． 6．下列各式中，化简后能与 合并的是（ ） A．  B．  C．  D． 7．若  （b为整数），则  a的值可以是（  ） A．  B．27  C．24  D．20 8．下列运算正确的是（  ） A．  ﹣  ＝  B．  ＝2 C．  ﹣  ＝  D．  ＝2﹣ 二．填空题（共  7小题） 9．已知  a＝2+  ，b＝2﹣  ，则  a2b+ab2＝  ． 10．若 的整数部分是a，小数部分是 b，则a2+（1+ ）ab＝ ． 11．若 ，则a2﹣6a﹣2的值为 ． 12．对于任意两个和为正数的实数a、b，定义运算※如下： a※b＝ ，例如 3※1＝ ．那么8※12＝ ． 13．已知a﹣ ＝ ，则a+ 的值是 ． 14．计算：（ ）2015（ ）2016＝ ． 15．若平行四边形相邻的两边长分别是 cm和 cm，其周长为 cm． 三．解答题（共 9小题） 16．计算： 1） 2） 17．计算： × ﹣（ + ）（ ﹣ ） 18． ． 19．阅读下列材料，并解决相应问题： ＝ ＝ ＝ 应用：用上述类似的方法化简下列各式： 1） （2）若a是  的小数部分，求  的值． 20．阅读下面问题： ； ； ． 试求：（1） （2）  的值； （n为正整数）的值． （3）计算： ． 21．已知x＝ （ + ），y＝ （ ﹣ ），求下列各式的值． 1）x2﹣xy+y2； 2）+． 22．先化简，再求值：（1﹣  ）÷  ，其中  x＝2+  ． 23．先化简，后求值：  ，其中  ，  ． 24．设  a＝  ，b＝2，c＝  ． 1）当a有意义时，求x的取值范围． 2）若a、b、c为Rt△ABC三边长，求x的值． 参考答案与试题解析 一．选择题（共 8小题） 1．下列二次根式： 中，是最简二次根式的有 （ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 【分析】根据最简二次根式的定义分别判断解答即可． 【解答】解： 中是最简二次根式的有 ， ， 故选：A． 2．设 ，则代数式x（x+1）（x+2）（x+3）的值为（ ） A．0 B．1 C．﹣1 D．2 【分析】这道求代数式值的题目，不应考虑把 x的值直接代入，而是先把原式化成平方 的形式，然后根据给出的数求出 2 x+3x+1＝0，最后即可求出结果． 【解答】解：∵x＝ ， 2x＝﹣3， 2x+3＝ 2x+3）2＝（）2， 4x2+12x+9＝5， x2+3x＝﹣1， ∴原式＝（x2+3x）（x2+3x+2）腸饬鸭銥釘纺蘿箩铅進弳贅魉梦銀。 ＝﹣1×（﹣  1+2） ＝﹣1； 故选：C． 3．等式  成立的条件是（  ） A．x≥1  B．x≥﹣1  C．﹣1≤x≤1  D．x≥1或  x≤﹣1 【分析】根据二次根式的乘法法则适用的条件列出不等式组解答即可． 【解答】解：∵ ， ∴ ，解得：x≥1． 故选：A． 4．对于二次根式 ，以下说法不正确的是（ ） A．它是一个正数 B．是一个无理数 C．是最简二次根式 D．它的最小值是 3 【分析】根据二次根式的性质，被开方数大于等于 0，根据非负数的性质，逐一判断． 【解答】解：∵ x2+9总是正数， ∴当x＝0时，二次根式 ＝ ＝3，是个有理数， 掙鵜濑蠷伦錨蠑谩辔圣镧蠍阕凛绲。 B错．故选：B． 5．等式 ＝ 成立的x的取值范围在数轴上可表示为（ ） A． B． C． D． 【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出 x的范围． 【解答】解：由题意可知： 解得：x≥3 故选：B． 6．下列各式中，化简后能与 合并的是（ ） A． B． C． D． 【分析】先化成最简二次根式，再根据同类二次根式的定义判断即可． 【解答】解： A、 ＝2 ，不能与 合并； 設嫔掼踊滲鉺殚辉写鏷骒鹎哜瓔統。 B、 ＝2 ，能与 合并； C、 ＝ ，不能与 合并； D、