电路图 初中科学八年级浙教版.pptVIP

* * * * * * * * 第 1 节 电路图 电 源 用电器 电路 开 关 导 线 连接状态 连接方式 串联电路 并联电路 电路元件符号 电路图 通路（闭合电路 断路（开路 短路 电源短路！ 用电器短路 1.下列电路完整无缺的是（ ） （A） （B） （C） （D） D 试一试 2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是 （ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路； 若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 S1 S2 通 短 开 如图两灯的连接方式：(a)图为( )联；(b)图 为( )联。 若两图中开关S1均闭合，则(a)图中灯( )发光， (b)图 中灯( )发光。 L1 S1 L1 S1 L2 S2 L2 3. 串 并 L1、L2 L1 （a） （b） 4. 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的干路部分和电流方向.(开关都闭合后). 干 并联 L1 L2 L1、L2 S S1 L1 L2 S2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 19世纪30年代，英国著名物理学家法拉第发明了世界上第一台发电机，从此，世界迈进了一个新的时代——电气时代 天荒坪蓄水电站 1.家里的电灯、工厂的机器用的电 是从哪里来的？ 思考 火力发电站 秦山核电站 三峡水电站 西藏羊八井地热电站 风力发电 思考：2、 手机、手电筒的电是从哪 里来的？ 电源：能提供电能的装置 电池 电流 电源 电灯 开关 实验探究： 怎样使一只灯泡发光？ 电源： 用电器： 导线： 开关： 电路的组成 提供电能 干电池 蓄电池 消耗电能 电灯、电风扇等 输送电能 二、组成电路各元件的作用 控制电路 一、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来 组成的电流的路径 电源 用电器 导线 观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称？ 开关 电源 电灯 开关 开关的断开与闭合 注意“断开”与“闭合”不同于生活中说的“开”与“关” 小灯泡状态 生活用语 科学用语 使灯亮 把灯打开 把开关闭合 使灯灭 把灯关掉 把开关断开 电源 电灯 开关 电路的状态1 开路 电路的三种状态 电流 电源 电灯 开关 通路 电路的状态2 发烫啦！ 电路的状态3 电流 电源 电灯 开关 短路 电路的状态3 谨防短路！ ！ ！ 通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路 开路（断路）：某处断开没有电流的电路 短路：不经过用电器，直接用导线把 电源两极连接起来——电源短路 必须防止电源短路！ 电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾 三、电路的状态 你能画下来吗？ 常见电路元件的符号： 电池 电池组 开关 电灯 电铃 电动机 交叉不相连 接的导线 交叉相连 接的导线 画出该电路的电路图 最 简 单 的 电 路 图 四、电路图：用元件符号表示电路连接的图 注意：电路应画成矩形， 使图形美观。 实物图 元件分布要均匀； 位置安排要适当。 导线竖直横要平； 矩形棱角要分明。 判断下列电路有何缺点 上节课我们学习了哪些内容？ 1、简单电路的组成 2、几种常见电路元件的符号 回顾 电池 电灯 电池组 负极 正极 开关 复习 干电池 蓄电池 你能画出手电筒的电路图吗？ 电源 开关 用电器 导线 电路图 - + 1.串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。 五、电路的连接方式 2.并联电路：把用电器并列地连接起来的电路。 ⑴分支点：并联用电器的连接点。 ⑵干路：从电源两极到两个分支点的那部分电路。 ⑶支路：两个分支点之间的电路。 A B 电 路 图 实 物 图 思考：串联电路有什么特点？ 1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。