少年强中国强教师演讲稿少年强中国强少年强则国强主题演讲稿.pdfVIP

【少年强中国强教师演讲稿-少年强中国强】少年强则国强主题 演讲稿 文章 来源教师范文吧课 件少年强中国强教师演讲稿：少年强中国强 各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下演讲 的题目是“少年强，中国强”。一百多年前，八国联军侵华，中华民 族危机空前严重。戊戌变法失败后，时年不到 30 岁的梁启超挥笔写 就感情充沛、气势磅礴的《少年中国说》，极力讴歌少年的朝气蓬勃， 猛烈抨击封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中 国”振奋雄起，表达了作者歌颂改良政治、变革现实，激励青年发愤 图强、乐观进取的爱国主义精神。　　xxxx 年的今天，“老大中国” 早已远去，东方雄狮正在崛起。从戊戌变法到辛亥革命，从抗日救亡 到解放战争，从改革开放到全面建设小康社会，中国早已成为一个巨 人屹立于世界民族之林。回眸过往，那些改写历史、创造历史并建设 新中国的人，不正是少年时期即以天下兴亡为己任的志士豪杰吗！一 代伟人周恩来年少时立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，为中 国人民的革命事业勤勉一生、鞠躬尽瘁；改革开放的总设计师邓小平， 青年时期即怀揣着“工业救国”的理想留学法国探索救国之路，为亿 万百姓走上康庄大道立下不朽的丰碑；人民领袖毛泽东更是在少年时 代以宏大的气魄写下“春来我不先开口，哪个虫儿敢做声”的霸气诗 句，抒展其雄伟的抱负和博大的胸怀……试想，如果没有这“初生牛 犊不怕虎”的少年意气，没有这“敢教日月换新天”的壮志豪情，如 何能有今朝“天翻地覆慨而慷”的和平壮景和国家昌盛、民族振兴、 人民幸福的宏图伟业！“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国 强，少年独立则国独立”。当今中国，政治、经济、文化发展无不走 在世界前列，尤以近十年的飞速发展而聚焦世界关注的目光。其根本 则在于教育的蓬勃兴盛、人才的迅猛崛起和科技的日益发达。教育为 中华民族的伟大复兴提供了无限可能！身处如此峥嵘时代的江汉学 子，理应感到幸运、骄傲和自豪。今天的江汉校园，有先进前卫的办 学理念，有追求卓越的管理团队，无论是“6+1”教学模式还是综合 实践活动，无论是走班教学还是导师育人，无论是激情教育还是社团 活动，我们一直超前于同龄人，身处他们可能尚未触及的教改前沿， 火热而多彩的校园让我们体验到合作学习的快乐，感受思维交锋的激 烈，品尝自我探究的成功，从而获得“自由之思想、独立之精神”， 并全面提升了我们的综合素养。当我们跨出校门，走入社会，我们就 会发现，正是当年江汉校园给予我们的那些引领、参与和实践，赋予 了我们“指点江山，激扬文字”的志向和实力，让我们在这个竞争激 烈的社会具备了比同龄人较多的优势。这诚如“5.18”母亲节那天， 两位毕业于江汉的学子回到母校参加活动后所谈的那样：当年的我走 出江汉、走进大学校园时，我曾经面对众多考分比我高得多的对手， 然而我从来未曾心虚、更未曾泄气，因为江汉给予了我更多他们所不 具备的东西，那就是燃烧不息的激情、感恩明理的情怀、挑战一切的 勇气、脚踏实地的作风和遇到困难决不放弃的恒心和信心。我切身感 受到那两位同学的经历和话语最精准地诠释了“少年强、中国强”以 及“昨天我以江汉为荣、今天江汉以我为荣”的含义。同时我也代表 全体教职员工表达对你们的殷殷期待：希望在站的每一位江汉学子， 若干年后当你们返回母校时，也一如那两位同学一样，用你们的行动 告诉我们一个共同的结论：江汉强则少年强；江汉卓越则少年卓越！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 文章 来源教师范文吧课 件