六年级数学下册《圆柱和圆锥的认识》同步练习及答案.docx

圆柱和圆锥的认识考点题库 一、 仔细想，认真填。 圆锥的底面是个（），圆锥的侧面是一个（）面。从圆锥的（） 到（）的距离是圆锥的高。 圆锥的侧面展开图是一个（）。 TOC \o 1-5 \h \z 把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是一个（ ）形。 圆柱的两个底面都是（ ），并且大小（ ），圆柱的侧面是（ ）。 把一个长方形的硬纸沿一条边贴在木棒上， 快速转动，得到一个（ ）。 把圆柱体的侧面展开，得到一个（ ），它的（ ）等于圆柱底面周 长，（ ）等于圆柱的高。 把一个底面周长是6.28分米，高是5分米的圆柱体的侧面沿高剪开得 到 一个长方形，这个长方形的长是（） 分米，宽是（ ）分米。 把一张边长31. 4厘米的正方形铁皮卷成一个圆筒， 这个圆筒的底面周长 是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 二、 小法官，巧判断。（下列图形中是圆锥的打“V”，不是圆锥的打“x”） 、（创新能力题）转一转，想一想会产生哪种立体图形？用线连一连。 四、精挑细选。 ?下面是三位同学测量圆锥高的方法，你认为（ ）的方法正确。 A B C D ?下列图形中，能围成圆锥的侧面的是（ ）。 A B C D ?以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴，旋转一周就可以得到一个 （）。 A.圆柱 B.圆锥 C.三角形 D.两个圆锥组合体 五、智慧屋。 （实践操作题）如图，若分别以一个直角三角形 ABC的两条直角边所在的直 线为轴，旋转一周，得到两个立体图形，分别指出这两个立体图形的高和底面半 径。 3 cm 3 cm 参考答案: 、1.圆 曲顶点底面圆心2?扇形3 ?等腰三角4 、1.圆 曲顶点 底面圆心 2?扇形 3 ?等腰三角 4.圆相同曲面 5.圆柱 6.长方形长（或宽） 宽（或长） 7. 6. 28 5 8. 31. 4 31. 4 、1.x4.V 5 、1.x 4.V 5.X 6.V 四、1. C B B 五、AB=5X 2.4 - 2X 2 - 3 = 4 （cm） ①以BC所在直线为轴，旋转一周，得到的立体图形是髙为 3cm,底面半径 为4cm的圆锥。 4cm，底面半径②以AB所在直线为轴，旋转一周，得到的立体图形是髙为 为 4cm，底面半径