初中历史_初中历史 八年级下册 第8课 伟大的历史转折教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 导入新课： 微视频：介绍文革。1976年文革结束，我国社会主义建设进入一个新的历史发展时期——建设有中国特色的社会主义。1978年十一届三中全会的召开是新时期的开端，一起走进1978年，感受春天的气息。今学第8课。通过春之三篇了解。 二、讲授新课： 春之三篇 春寒料峭——真理标准问题的讨论 春风拂面——十一届三中全会的召开 春意盎然——民主与法制建设的加强 进入第一篇 春寒料峭——真理标准问题的讨论 文革结束后，人们要求对文革中的冤假错案进行平反，要求纠正文革的错误。然而，当时中共中央领导人仍坚持“左”的指导思想，提出两个凡是的方针。提问：看到这“两个凡是”方针，你有何感想？学生回答，教师总结。可看出文革结束但错误思想未结束，实质是左倾错误的继续。两个凡是的方针的提出，引起全国上下的不满，既然两个凡是不是检验真理的标准，那什么才是检验真理的标准呢？中国展开一场大讨论，讨论使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，这是一场深刻的思想解放运动。不久春风迎面而来，进入第二篇。 春风拂面——十一届三中全会的召开 请同学们模拟新闻记者，报道十一届三中全会。教师适当解释会议内容。提问：为什么说中共十一届三中全会是伟大的历史转折？（提示：从会议内容分析）学生回答，教师总结。 有人说“十一届三中全会是现代的遵义会议”，你是怎样理解的？学生回答，教师总结。 十一届三中全会召开后，百姓的