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学雷锋活动月学校工作总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。 在刚刚过去的学雷锋活动中,我们五、一班的孩子们从身边的小事做起, 从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了, “事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们的思想和行为正在悄悄地发生着变化。
在全校的学雷锋活动中,孩子们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 现把本月的学雷锋活动作一简单的总结:
一、充分利用主题班队会对学生进行思想教育。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。首先是召开了主题班队会。在班队会上,同学们一起学习雷锋的故事, 讨论雷蜂精神的实质。 许多同学认为学雷锋只是做做好事而已, 事实上他们一直也是这样做的。 我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单, 雷锋在学习上的钉子精神、 在对待工作上的高度负责的精神等都是值得我们认真学习的。
二、开展了“学雷锋、爱劳动”的实践活动——为老师擦车。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“学雷锋、爱劳动”的活动。我
们利用参加社会实践活动的时间, 全体同学到教师的车棚内为全校的一百位老师擦自行车、电动车、摩托车。现在的孩子大多是独生子女,父母娇惯、宠爱,像这样的擦车,很多同学都没有做过, 根本不会擦。于是我从洗抹布开始教起, 到怎样擦车身,怎样擦车轮,手把手地教,最后孩子们都能掌握了擦车要领,很认真地擦起车子来。一节课后,车棚内的自自行车、电动车、摩托车都露出了崭新的容颜,到处闪着亮光,似乎在感谢同学们的劳动呢。 同学们也一个个露出了满意的微笑。第二天,我收到了很多老师打过来的电话,感谢我们五、一班同学的劳动,这真是“赠人玫瑰,手有余香”我和孩子们一起享受着这份从劳动中得到的快乐。
三、结合实践活动,在班内开展了学雷锋征文比赛。
同学们根据自己的亲身实践和体会,写出了自己在学雷锋活动中的收获和劳动给自己带来的快乐。。
四、结合我校的大阅读活动,我又在班内开展了“学雷锋、爱学习”的读书活动。
让孩子们通过对雷锋事迹、雷锋精神进行了解学习,并开展实践活动。我还要求学生写出自己对雷锋精神、对生活态度的感悟。通过此次读书活动, 孩子们对雷锋精神有了更加深入地理解, 不再停留在仅仅是做件好事的层面上。
三月,“学雷锋月”虽已经结束,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放着光芒。通过活动,大家体会到, “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬, 学习雷锋精神要从自己做起, 从身边的小
事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相
爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我相信,只要我们全校师生
心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。
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