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- 约 14页
- 2021-04-20 发布于云南
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二年级语文下册专项复习;我会用标点;例:谜(谜语)大家一起猜谜语。
奖( )
店( ) ;连词成句(填序号);(通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。)
一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说“是什么”、“做什么”、“怎么样”。;1.大象正在路上散步。(慢慢地)
______
2.狐狸太太看到了鲜花。(五颜六色的)
_________________________________
3.泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的)
________________________________;例:闪电越来越亮,雷声越来越响。;例:小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。
小马马上收住脚步,不知道怎么办才好。
1.他在公园里玩得很高兴。
2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵。;1. 把句子改为拟人句。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫。;2. 把句子改为“把”字句和“被”字句。
夕阳染红了西天。;3. 把两个句子合并在一个句子。
马棚里住着一匹老马
马棚里住着一匹小马;4.不改变句子的意思,给句子换一种说法。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫子不用治。;
1. 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
2. 村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
3. 从窗口可以望到远处西山上长年不化的积雪,门外江边停泊着东吴的船只。
;把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话
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